學校簡介
安徽省廬江縣樂橋第二中學坐落於岱鰲山區北麓的桂花園小鎮，南與樅陽、桐城市接壤，毗鄰古老宗教文化傳統的龍王頂佛教聖地。西有久負盛名的蓮花峰，山腳下有個蓮花洞，洞內有潺潺流水，東暖夏涼，可容40餘人，石壁上刻有蓮花，亭亭玉立。學校山水相連，環境優美，是莘莘學子求學成才的好地方。
樂橋第二中學目前在校學生560餘人，12個教學班。學校占地面積91200平方米，建築面積33940平方米。為了讓莘莘學子能更多接觸現代科技文明，與時俱進，在上級領導的關懷和學校領導的努力下，學校特加強了硬體設施的建設；目前學校擁有理、化、生實驗室，計算機機房，圖書閱覽室等現代化教學設施。
學校現有教職工80多人，其中高級教師16人，一級教師58人。具有本科學歷的78人，是一支高素質的教師隊伍。
近年來，在上級教育部門的關心支持下，我校全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，秉承“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切”的服務宗旨，團結奮進，努力工作，拼搏創新，積極培養跨越式人才，取得了一定的成績。形成了團結、進取、奮發、向上的校風；敬業、愛生、嚴謹、務實的教風；勤學，善思、文明、守紀的學風。
辦學特色
文理兼通、藝術見長、教育信息最佳化。
辦學理念: 管理立校、質量強校、科研興校、特色亮校辦學目標：
"兩全，三高，創名校"兩全：全面貫徹教育方針全面提高教育質量三高：學生素質高層次教師隊伍高水平學校管理高效益創名校：近期爭創縣名校遠期爭創市、省名校學生培養具體目標：
學生成長、家長放心、社會滿意校訓：成人、成才、成功教風：教學相長、厚生善導學風：樂觀進取、勤學善思、博學好問、篤學敏行校風：明理勤奮、嚴謹創新、有序和諧、開拓發展師資隊伍建設的基本方針：
事業留人、待遇留人、感情留人堅持一個方向：德才兼備的方向。
狠抓兩個重點：以青年教師培養為重點、以骨幹教師培養為重點。
教師素質目標："一高、二愛、三強"一高：高尚的師德兩愛：愛教育事業、愛每一位學生三強：教育教學能力強。教育科研能力強。運用現代信息技術能力強。
辦學管理
學校管理常規學校管理的五大要素：財力是基礎 質量是生命 改革是靈魂 管理是關健 隊伍是保證學校常規管伍的指導思想："嚴、新、高、實"嚴-------從嚴治校、成於嚴格、貴在堅持、嚴在明處、嚴在實處嚴在細處、嚴在當處、嚴而有度、嚴而有格、嚴而有法。
新------更新觀念、開拓創新高------高起點、育規格、高標準、高要求。
實------不惟書、不惟上，一切從改革的實際出發四制改革：崗位責任制、考核評估制、全員聘任制、獎勵工資制。
四項機制：目標導向機制、榜樣示範機制、競爭激勵機制、利益驅動機制。
學校承諾：
齊心協力、負重拼搏，把既具有優良傳統和輝煌成就，又充滿現代氣息和發展後勁的高中教育獻給學生。
教師承諾：像愛護自己的兒女一樣愛護學生，為人師表，言傳身教；像熱愛自己的家庭一樣熱愛學校，恪盡職守，敬業奉獻。
學校權利：按照章程招收高中學生、組織實施教育教學活動，聘任教師及其他職工、實施獎勵或者處分，拒絕任何組織和個人對教育教學活動的非法干涉等。
