圖書信息
出版社: 湖南美術出版社; 第1版 (2009年7月1日)
平裝: 99頁
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 9787535631152
條形碼: 9787535631152
尺寸: 28.2 x 20.8 x 0.8 cm
重量: 381 g
作者簡介
黃晞，2000年畢業於廣州美術學院附中。2004年畢業於廣州美術學院設計分院環境藝術設計系，獲學士學位。2007年畢業於廣州美術學院設計分院環境藝術設計系，獲碩士學位。中國建築學會室內設計分會（CIID）會員，國際註冊室內設計師（IDA），廣東省集美設計工程公司高級設計師，廣東工業大學藝術設計學院環境藝術設計系教師。曾參與項目：廣東麗山溫泉度假酒店（金葉子溫泉度假酒店）規劃、建築、景觀、室內設計，浙江湖州太湖陽光度假酒店室內及景觀設計，肇慶悅凱酒店室內設計，肇慶華廈國際大酒店室內設計，蘇州南都公寓樣板間室內設計，韶關金棕櫚度假酒店。
內容簡介
《室內設計》是“廣州美術學院藝術設計教程”之一，全書共分5個章節，主要對室內設計的基礎知識作了介紹，具體內容包括室內設計的理論基礎、室內設計“系統”要素、室內空間課程設定、設計過程與實施表達等。該書可供各大專院校作為教材使用，也可供從事相關工作的人員作為參考用書使用。
《室內設計》的教學內容循序漸進，先從室內設計的歷史沿革包含的基本內容開始，結合廣州美術學院的教學程式和學生作品，將室內（環境）設計的基本程式和方法作出介紹，然後講解具體實際工程案例的室內設計過程，最後再講述室內設計系統與其他設計系統（平面、家具、指示等）的結合。《室內設計》未重點介紹過多的硬體與技術指標，而力求從設計的策略性和思維性出發，強調設計的生成過程。對於室內設計的整體範疇來說，不僅僅包括一個知識領域，更包括一種思維方式，因為“室內設計從來都不只是一種單純的解決問題的技能，更是一門有益於促成人與環境，人與人之間互相交流的學問”，掌握這個主題有助於我們從根本上去理解這一門學科。
目錄
前言
室內設計課程體系建立
一、設計基礎類（一、二年級）
二、理論基礎類（二年級）
三、設計課題類（三、四年級）
四、畢業設計（四年級）
第一章 室內設計的理論基礎
一、室內設計的歷史發展與沿革
二、功能與形式的辯證關係
第二章 室內設計“系統”要素
一、室內空間系統的組織和特點
二、材質
三、光線
四、色彩
五、流線與交通
第三章 室內空間課程設定
一、課程設計——限定空間內的概念表達
二、課程設計——空間的自然發生
第四章 設計過程與實施表達
一、室內設計的邏輯程式
二、設計表達
三、室內設計程式的動態框架
第五章 室內設計與其他設計領域的融合
一、室內設計與陳設藝術設計
二、室內設計與平面設計
三、室內設計與景觀設計
參考文獻
後記
