口才來源
《現代漢語詞典》上的解釋為：名詞說話的才能。中國著名演講家、“新中國演講事業開拓者”、中國第一位演講學教授邵守義有一句名言：“是人才未必有口才，有口才必定是人才。”有口才的人說話具有“言之有物、言之有序、言之有理、言之有情”等特徵。有學者將口才更加明確地進定義為：在口語交際的過程中，表達主體運用準確、得體、生動、巧妙、有效的口語表達策略，達到特定的交際目的，取得圓滿交際效果的口語表達的藝術和技巧……
廣州口才廣州口才
廣州口才是由廣州卡耐基管理顧問有限公司（廣州卡耐基成功素質培訓學校）推出的新紀元口才訓練方法，該公司成立於2005年8月，是將風靡全球的“卡耐基教學模式”引入廣東及珠三角地區的首家培訓機構，也是國內素質教育培訓工作的最早開創者之一！
廣州孩子口才
1、鼓勵孩子唱歌或朗誦短詩讓你欣賞，或定期舉行家庭表演會，以此訓練孩子的膽子；2、讓孩子重述小說或[4]電視電影的故事，幫助孩子將長故事濃縮成“短劇”；
3、多給孩子打氣，對他們的努力要有具體的表揚，如"我很喜歡你描述的人物，很生動，你能不能再多講一點？"
4、鼓勵孩子在親友前講笑話或與他人分享個人的特殊生活經歷，如度假，旅遊等；
5、比較年長的孩子可參與非正式討論，以訓練辯駁能力；
6、有心志的父母甚至可每周定時訓練孩子的口才，讓其有機會練習演講與辯論。
7.多讓孩子去接觸陌生人,讓其勇敢地對人講話!
8.多讓孩子閱讀些關於口才的文章書籍.
