廣安友誼中學五福校區

廣安友誼中學五福校區

廣安友誼中學五福校區(Guang‘an Friendship Middle School-Wufu Campus),又稱廣安棗山物流商貿園區五福初級中學,是棗山園區社會事業局直屬的一所公立義務教育學校。 廣安友誼中學五福校區設在四川省廣安市棗山園區棗山鎮桔園街2號,東臨棗山,西鄰秦人山。學校始建於2007年,占地62畝,現有25個教學班,近1500名學生。

辦學歷史

廣安友誼中學五福校區 廣安友誼中學五福校區

2007年,為有效解決廣安市城區學校大班額的難題,廣安市興建了一所初級中學,因附近有一座古橋——五福橋,定名為“廣安市廣安區五福初級中學”。

2015年7月11日,廣安友誼中學五福校區揭牌儀式舉行,標誌著廣安友誼中學領辦五福初級中學。同年秋季,正式進行招生。

辦學條件

硬體設施

學校校園占地62畝,預計再擴建20畝。 擁有理化生實驗室、微機室、舞蹈室、音樂室、美術室,圖書室、閱覽室,圖書室藏書達10萬餘冊;有電子白板的多媒體教室48間;教師電子備課室,48個多媒體教室以及運動場12000平方米,有300米塑膠跑道、600米環形跑道各1個,有標準籃球場4個,足球場1個。有教學樓四幢,建築面積13100平方米。教師筆記本電腦配置率達100%,學生已經增加到近2000人,每年有超過30%的學生升入省級示範性普通高中,正在建設學生公寓和師生食堂。

學校按照三年新增18個教學班規模,每年新增6個新生教學班配置完善辦公室和功能用房設施。同時啟用校外預留用地,制訂學校擴建規劃,擴大學校教學用房和功能用房,完善學校室外運動設施,改善學校硬體條件。

師資力量

截止2017年4月,專任教師119人,其中特級教師1人,省級名師2人,省骨幹教師2人,市區級骨幹教師12人,中學高級教師16人,中學一級教師47人,大學本科學歷112人,研究生學歷4人,教師平均年齡36歲。25個教學班,近1500名學生。兩次面向全國公開招考優秀教師32名。2015年8月,已面向市內外公開遴選了25名優秀教師。其中,研究生2名,國家級、省級、市級課堂教學競賽獲獎10餘人。

辦學業績

2010年,第一屆畢業生參加中考,考取廣安市重點高中的學生共有152名。

2016年,該校共有25名學生考取友誼中學。

2017年,上友誼中學錄取線(591分,總分720分)76人,上廣安中學&廣安二中錄取線(廣安中學-568分,廣安二中-546分)79人;上省級以上示範高中錄取線(代市中學-442分)275人,重點高中升學率為59.1%;上普通高中錄取線376人(340分),普高升學率為80.86%。

校園文化

學校以“至善精一,知行合一”為核心,以“能行、德行、力行”為重點,全力打造“行文化”。如今,水景、雕像、連廊、石刻、銘石、櫥窗等文化景觀相映成趣,處處彰顯著校園文化特色,時時進行著“行文化”薰陶。

儒家文化有不少關於“行”的闡釋,孔子提出“訥於言而敏於行”“言必信,行必果”等;道教創始人老子提出“千里之行,始於足下”“善行者,無轍跡”;近代教育學家陶行知提出“行知行”哲學思想;西方諺語說“行勝於言或百說不如一乾”……“通過深化‘能行、德行、力行’三個層面的內涵,不斷驅動師生的教學行動,提高管理執行力,提振社會認同感。”

“行文化”對師生、年級都進行了系統的設計,在教師隊伍中打造‘君行文化’,對初一、初二、初三學生分別打造“早行文化”、“敏行文化”、’‘知行文化’。教師成為相互切磋、共同提升的“有斐君子”;“早行文化”培養初一學生脫離小學生稚氣,加快向中學生轉化,形成良好的行為習慣和優秀的學習品質;“敏行文化”則是培養初二學生注重知識學習和能力提升;“知行文化”注重培養初三學生的社會責任感,提升綜合實踐能力,為他們步入高一級學校學習或走向社會做好準備。

特色校園建設中,學校從打造最顯性的校園標識“行文化”廣場和文化長廊,開展豐富多樣的德育活動等9個方面著手,力爭讓“行文化”內化於心、外化於形、固化於制、實化於行。

在校園標識上,把校園廣場、大道、教學樓命名為“天行廣場”“景行大道”“早行樓”等,讓全體師生對“行文化”耳濡目染,從而潛移默化地改變他們的行為習慣。把“行文化”體現在德育活動中,舉行“為者常成,行者常至”主題教育活動、“仁以行之”教師演講比賽、“行路難”書法比賽等。

開展“行文化”課題開發和研究,以課題研究和成果推廣的方式來深入、提煉和固化,更是“行文化”的一種高端打造。把“行文化”落實在校本課程中,每一個年級每學年至少教授六課時,涵蓋學生德育大綱或師德的主要方面。

提煉“行文化”教學模式。根據“三思而後行”“思而學,學而行,行而悟”的“行文化”核心,提煉出“思悟行”學習模式和對應的“導點助”教學模式。把切合五福校區學生實際和符合現代學習理論和教學法的思想、理念落實在學生和老師的學習和教導實踐中,實現“踐行和篤行”的“行文化”要求。

辦學模式

按照廣安市人民政府的要求,友誼中學領辦五福校區,堅持獨立性原則、共享性原則、帶動性原則、穩定性原則。具體來講就是,兩校單位性質和行政隸屬關係、管理體制、經費撥付渠道、教職工人事關係和身份都不會發生變化;通過重組管理隊伍、互派教師交流任教、共同承擔區域內招生任務、統一開展教研活動和重要考試等方式,兩校資源共享。

領導班子

職務姓名職稱
校長黃萬源特級教師
副校長賀宗林高級教師
副校長於道平一級教師
政教處主任謝標偉一級教師
體藝處副主任周勁松高級教師
教科室副主任李嫣一級教師
教務處副主任唐勤儉二級教師
教務主任熊曉麗一級教師
團支部書記曾燕一級教師
《廣安友誼中學五福校區行政領導》

校區定位

友誼中學領辦五福校區,將發揮友誼中學的質量品牌優勢和五福校區的硬體資源優勢,盤活兩校現有資源,爭取利用三年左右時間,使五福校區辦學規模與辦學資源相適應,幹部教師隊伍素質、學校管理水平、教育教學質量得到大幅度提升,成為綜合辦學水平高,辦學特色鮮明的全市第一方隊學校。

招生區域

四川省廣安市城南公園街中線以西、公園街與濱河路一段交接處起至西溪河上游以南的區域(含原長樂村、原蛇龍村、原安龍村)。

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