圖書信息
出版社: 鳳凰出版傳媒集團，江蘇美術出版社; 第1版 (2007年9月1日)
平裝: 46頁
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 9787534422973
條形碼: 9787534422973
尺寸: 25 x 20 x 0.8 cm
重量: 159 g
內容簡介
《幼稚園活動課本?科學認讀5》主要內容：“科學認讀”，是周德藩“科學教育——開發兒童少年潛能研究”課題的子課題。該課題是國家教育部部長基金重點課題，經過近6年時間的實驗研究，取得了顯著的成果：6歲的孩子能閱讀簡單的兒童圖書，在國內產生了較大的影響。
科學認讀，主要是指在幼稚園和國小低年級階段進行的一種以語言（包括書面語言）學習為核心的教育活動。其目的在於通過科學的手段和方法，培養兒童的閱讀興趣，對兒童初步進行閱讀方法、習慣、能力的養成教育，為今後的全語言學習鋪墊基礎。科學認讀活動是在腦科學、兒童心裡學、思維科學、相似論原理、教育生態學理論等現代科學理論的指導下，依據兒童的年齡特點，並遵循漢字自身產生、發展的規律進行的。所謂認讀，其實也是一種閱讀，只不過它是一種初級的閱讀，也就是《幼稚園教育指導綱要（試行）》中所指的“前閱讀”，是在成人創設的和諧、愉悅環境下的親子共讀、師生共讀。邊讀邊認，邊認邊讀，讀、認結合。
科學認讀的具體方略是構建和利用學習化的生態環境，以語言為核心，以孩子日常生活為內容，以遊戲活動為基本學習方式，讓孩子在環境和活動中耳濡目染，輕鬆認讀漢字詞。
“幼稚園教育是基礎教育的重要組成部分，是我國學校教育和終身教育奠基階段”。構建幼稚園教育活動課程體系，是我們“科學認讀”課題的一項重要科研任務。為此我們組織編寫了這套《科學認讀》叢書（6冊），以精美畫面創設生態環境，配以精當文字，讓幼兒在家、園活動中親子共讀、師生共讀。全書內容豐富，符合《幼稚園教育指導綱要（試行）》中各領域的知識要求，可供幼稚園主題活動命題整體打通使用。亦可供幼兒家長作為親子共讀的活動讀本。今後，我們將根據實驗反饋意見，不斷修訂完善，同時開發多媒體課件和多種圖書、學具，逐步形成適應現代幼兒教育的“科學認讀”書、具，件齊全的課程內容。
目錄
一 一日三餐
二 我也要長高
三 中秋節
四 自己睡覺
五 草
六 一起看圖書
七 看相片引來的笑聲
八 國慶節
九 小鴨學唱歌
十一 兔子合家歡
十一 包子、剪子、錘子
十二 小老鼠學電腦
十三 瓦特和蒸氣機
十四 空氣在哪裡
十五 五十六個民族是一家
十六 過生日
十七 小調皮
十八 真心的朋友
十九 聖誕老人
二十 跟弈秋學下棋
二十一 蜘蛛結網
二十二 元旦和春節
二十三 陽陽喊得喉嚨癢
二十四 你來猜猜看
