幼稚園教師用書（語言上）

內容介紹

《幼稚園教師用書:語言(上)》的語言領域規劃基於建構主義的學習觀，以幼兒的需要、興趣和能力為基石，在幼兒主動參與、聆聽、閱讀、表達中，自然發展聽、說、讀等語言能力。在課程的設計中，我們首先尊重幼兒的學習意願，重視讓幼兒在真實豐富的生活環境中學習語言，為幼兒創設平等、寬鬆、多機會的環境，讓它成為幼兒積極表達和準確表述的基礎；其次，我們把幼兒語言的教育與其情感、思維、社會參與水平、交流技能、知識經驗等方面的發展進行有機的聯繫，同時給予聽、說、讀等技巧的指導，讓幼兒在整個生活學習過程中都能體驗到語言表達和交流的樂趣；再次，我們嘗試讓幼兒在成人的帶領下，接觸優秀的文學作品，感受中華語言的豐富、優美及韻律感。

作品目錄

小班 小班領域計畫表開心的我單元說明環境創設家長工作活動設計我是××× ××班的百寶箱阿文的小毯子嘻嘻哈哈 快樂玩玩玩單元說明 環境創設 家長工作 活動設計早晨多美好 快樂的一天小朋友愛上幼稚園(一)小朋友愛上幼稚園(二)好吃的水果單元說明環境創設 家長工作 活動設計蛤蟆種瓜我喜歡吃的水果吃完蘋果吃鴨梨猜猜我是誰我愛我家單元說明 環境創設 家長工作 活動設計稱呼歌 我家像個動物園 我的家 小猴整理房間天冷了單元說明環境創設 家長工作 活動設計香香的被子(一) 香香的被子(二) 下雪了 小兔找太陽 自我服務(備選)單元說明 環境創設 家長工作 活動設計不愛用手的小河馬我要拉■■(一)我要拉■■(二)我該怎么辦中班 中班領域計畫表成長的我單元說明環境創設 家長工作活動設計別說我小自己的事情自己做大背殼小烏龜(一)大背殼小烏龜(二)中秋月兒圓單元說明環境創設家長工作活動設計找月亮月亮(一)月亮(二)月亮姑娘做衣裳落時飄飄單元說明環境創設家長工作活動設計小蝸牛畫樹七個阿姨來摘果彩色牛奶秋天的顏色新年快樂單元說明 環境創設 家長工作 活動設計新年的大背殼鍾過新年說祝福話扮老公公冬天裡的溫暖單元說明環境創設家長工作 活動設計雪花蘿蔔回來了(一)蘿蔔回來了(二)蘿蔔回來了(三)過生日了(備選)單元說明環境創設家長工作活動設計吃百家奶的小狗老虎過生日(一) 老虎過生日(二)小狗生日會大班 大班領域計畫表 我很特別單元說明環境創設 家長工作活動設計名字的故事 生日的願望 我和爸爸 蛤蟆打電話 警察叔叔找朋友夸自己 小刺蝟學時髦 小豬變形記我的祖國單元說明 環境創設 家長工作活動設計百家姓有趣的中國字靜夜思祖國的故事多又多歡迎到北京來做客我們的祖國真大十二生肖有趣的墨跡圖秋天單元說明環境創設 家長工作 活動設計明天去秋遊 秋風 秋天的雨 秋天在這裡 小松鼠的大尾巴 落葉 小動物去郊遊 山行 感恩的心單元說明 環境創設 家長工作活動設計小氣球 小兔逃跑 父與子 雨天 大家辛苦了 愛心樹 感謝奶牛 說聲謝謝 我愛陽光單元說明 環境創設 家長工作 活動設計種太陽 太陽很忙 拍賣陽光 丁丁的休息天 太陽理髮室 今天你運動了嗎(一)今天你運動了嗎(二)后羿射日“？”世界(備選)單元說明 環境創設 家長工作活動設計愛迪生的故事小問號提問題比賽為什麼，怎么樣 發明家奇奇兔風兒和雲彩創意眼鏡大會 連連看