幸福教育的樣子

《幸福教育的樣子》是闡說教育理想、創意教學,研討學校和教師發展的著作。作者對幸福教育的功能、作用進行了深刻揭示;並通過對一批有全國影響的名校、名師的深度報導,生動描繪出“幸福教育的樣子”。其中不少文章公開發表後,產生了廣泛的影響。

基本介紹

內容簡介

《幸福教育的樣子》由江蘇鳳凰教育出版社出版。

作者簡介

楊九俊,江蘇省教育學會會長,教育部基礎教育課程教材專家工作委員會委員,全國教育科學規劃基礎教育組專家,研究員(二級教授),特級教師。

圖書目錄

第一輯 我來到這個世界,為了看太陽
幸福教育的樣子
追尋理想的教育——關於學校建設的若干贈言
學校特色建設:尋找屬於自己的句子
地域文化背景下的學校文化建設
對百年名校發展問題的幾點思考
讓學生像樹林裡的樹一樣生長
當代教育家的社會責任
智慧教育:教育工作者的自覺追求
追求理想的課堂
讓課堂向四面八方打開
第二輯 讓學校到處流淌著奶和蜜
夫子廟國小印象記
樂在其中——無錫師範附屬國小的“樂學教育”
高揚生命的旗幟——常州市局前街國小的“生命關懷”教育
鬱郁乎文哉——海門市東洲國小的文化建設
嚮往未來——南京師範大學附屬國小校慶感想
美麗的蝴蝶結——江蘇省揚州中學科學與人文融合教育
責任教育:江蘇省泰州中學的文化名片
像光充溢在水晶體裡——江蘇省邗江中學的“道德課堂”
教育愛的生動詮釋——李宏偉校長的“普愛教育”
“做幸福的人”——淮安市實驗國小幸福教育的實踐探索
成長的密碼——洪澤縣實驗國小的“成長教育”
涵養大氣育名師——鹽城市第一國小教育集團教師隊伍發展紀實
合作的風景——鎮江市外國語學校“合作學習”剪影
大浦的文化
學會分享——常州市實驗國小的“分享教育”
建構單元課程 踐行“活教育”思想
第三輯 你是人間四月天
人生的意義——試說李吉林老師對教育的貢獻
於永正:語文教學藝術的大師
草根原創與時代精神的統——一走近李庾南和她的教學法
唐江澎和他的體悟教學
閱讀黃厚江——由本色語文到共生教學
何為名師——以孫雙金老師為樣本
董健的精神意蘊
為有源頭活水來——張德超同志的“活語文教學”
王兆平的“這一個”
因“和”而慧——曹慧和她的教育哲學
陽春有腳行健步——王笑梅老師的“生命語文”
做麥田的守望者——沈茂德校長的人生境界
永不褪色的理想——柳袁照校長對“詩性教育”的探尋
寧靜之美——吳紅華老師印象側記
言語主題研究的啟迪——黃艷梅老師的作文教學
後記

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