學校簡介
伴隨著基礎教育課程改革的浪潮，學校以民主治校為根本，不斷推進科研興校戰略計畫，使學校發生了喜人變化。一是行政班子團結協作，深入基層，遇事有磋商，工作中突出“嚴”與“實”；二是重大問題必須通過教代會商討方可付諸實施，維護了教職工的合法權益；三是加強學校的校務公開工作，一切工作均能做到陽光操作；四是積極為教職工辦實事，凝聚人心，形成合力。教育科研是一種理性的教育實踐，是一種超越傳統習俗的創新，是學校的生命線。教育科研意識淡薄一直是我們廣大教師尤其是農村學校教師的“通病”。近年來，學校以“提高教師的科研能力和課堂教學能力”為目標，注重學校科研工作。一是成立科研領導小組，制訂了近三年科研計畫，學校行政人員經常深入課堂聽課並積極參與教學研討；二是努力抓好課堂教學研究，做到科科有教改項目，人人有教研任務。目前，學校有國家級立項且結題課題一個，即“五自”實踐課題，省級立項且結題一個，即語文“能力訓練”；省級立項課題一個，即“農村學校自主、合作、創新 教學模式的探究”，還有多個課題在市、縣立項。三是加強教研組建設，讓每位教師學有所得，學有所用。每周一次的教研活動形式多樣。如安排教師中心發言，積極開展學科理論學習，專題研討，組織觀看優質課，以及上匯報課等；四是定期開展各項教學業務競賽和學生能力競賽。
經過多年的努力，這所鄉鎮中心國小，以她頑強的科研精神，嚴緊的管理模式，成為安福教育系統一顆璀璨的明珠。學校曾先後獲得“吉安市星級學校”、“吉安市德育示範學校”、“安福縣人民滿意學校”等10多項榮譽。教職工中獲全國、省、市、優秀，先進榮譽稱號30多人次，學校先後獲省、市、縣集體榮譽10多項。組織學生參加市級以上各類競賽獲獎60多人次。在江西省第二屆小學生課堂教學操作教材操作訓練競賽中朱凱和張凌霄兩位同學分別獲省一、二等獎；參加吉安市中小學生信息技術競賽有1名學生獲一等獎；參加全市英語聽力競賽亦有多名學生獲二、三等獎。
走進這所鄉鎮中心國小，孩子們一張張可愛的笑臉，展現著課程改革帶來的喜悅。教職工們辛勤的勞動化作一縷縷柔和的陽光，溫暖著每位學生的心房，也像一絲絲無聲的細雨，滋潤著個個童稚的心田。他們誓將自己的心血化作雨露，使一塊塊“美玉”沐浴得更加晶瑩剔亮。我們相信以科研興校為拳頭戲的安福縣平都中心國小的明天將會更加光彩照人。
校訓
校訓：文明、勤奮、求實、創新學校風采
學校新聞
平都鎮中心國小開展了“拒絕毒品，珍愛生命”的主題班隊活2011年5月27日，平都中心國小各班開展了“拒絕毒品，珍愛生命”主題班隊活動。通過主題班隊活動，學生深刻認識到毒品對自己、對家庭、對社會的巨大危害，讓學生從小拒絕毒品，遠離毒品。
