簡介
是山東省首批國小教學示範校,山東省優秀家長學校;德州市規範化學校、教科研基地、校本工作示範校、少先隊工作規範化學校, 95年以來,連年被評為縣教育綜合評估優秀單位、學校管理先進單位、教學質量優勝單位、十佳學校、教科研工作先進單位等。學校現有42個教學班,在校生2900餘人,教師125人,學歷合格率100%,全部為大專及大專以上學歷,中學高級教師4人,省特級教師2人,省教學能手1人,國小高級教師75人,市縣教學教學能手、優秀教師48人。學校以“讓每一個孩子擁有幸福人生”為辦學理念,以“讓激勵充滿校園,讓自信相伴每天,讓讀書成為習慣,讓文明成為自然”為辦學目標,以“會求知、會做事、會健體、會合作、會創新、會做人”為培養目標。學校通過嚴管理、強師德、練師能造就了一支紀律嚴、作風正、業務精的教師隊伍,培養了一個遵規守紀、勤奮上進的學生群體。經過多年的發展和積澱,形成了“每天進步一點點”的校訓,“讓讀書成為習慣”的校風,“把整個心靈獻給孩子”的教風,“快樂讀書,超越自我”的學風。學校還擁有激昂上進的校歌,寓意深刻的校徽,特色鮮明的校旗。
條件
一流的辦學條件,現代化的教學設施。學校擁有2個現代化多媒體功能室,2個微機室,39 個多媒體教室都安裝了電腦和數字投影儀。學校開通了自己的校園網站,全校的電腦都接通了Internet網,實現了“班班通”,擁有衛星地面接收系統,並實現了“天網合一”,有效整合了教育資源。2007年3月,縣委縣政府又投資300餘萬元,為我校修建了一棟4100餘平方米的教學樓,使學校辦學水平大為改觀。校園全部實現了綠化、美化、硬化、知識化,接通了“校園網”,建起了微機室、科學實驗室、科學探究室,心理諮詢室、閱覽室、音美教室、圖書室、電子閱覽室,學校建起了文化長廊、古詩長牆、千字文走廊、素質教育成果展室,班班建有壁報欄、激勵欄、圖書角,校園處處都充滿了濃濃的育人氛圍。
管理
規範的學校管理,高素質的教師隊伍。學校管理中注重以人為本,促進教師專業發展。教師素質得到大幅度提高,有29人次參加省市優質課評選,其中19人獲一等獎,1人被評為省教學能手(全縣國小僅1人),6人獲省優質課二等獎,2007年又有7人被評為德州市教學能手。
素質教育
積極推進素質教育,促進學生全面發展。學校全面落實新課程方案,開全課程、開足課時。與此同時,還積極研發校本課程,組建起田徑隊、桌球隊、舞蹈隊、合唱隊、器樂隊、美術等十幾個興趣小組。我們還成功舉辦了“讀書月”、體育科技節、“六一”文藝匯演、佇列體操比賽,開展了知識能力、故事大王、讀書匯報、快速作文、速算能力等比賽活動。學生在豐富多彩的活動中,增強了學習興趣,提高了學習能力。
實施科研興校,搞好課題研究。我校是全國“十五”規劃課題實驗學校,山東省“十一五”規劃課題實驗學校。承擔了全國、省、市、縣實驗課題10餘項,尤其是新課改工作又走在了全縣乃至全市的前列。我校教師參與了青島版國小科學教科書的編寫,承擔了全國教育科學“十五”規劃重點課題“國小科學教科書(青島版)開發與套用”實驗課題;承擔了山東省“農村中國小教學綜合改革的探索與研究”的實驗課題,開展了“國小激勵性教育探索與研究”和“國小數學實踐活動的探索與研究”的子課題研究,該課題被定為山東省教育科學“十五”規劃重點課題,並獲省優秀教育成果三等獎;我校還承擔了德州市“等級評價,分項考核”、語文“大量讀寫,雙軌運行”、數學“創新學習”等實驗課題。2008年以來,我們又進行了“有效性教學”和“國小綠色作文”的課題研究,取得了顯著成效。在課題研究上,做到了層層分解,個個落實,實現了人人有課題,科科有專題,時時有問題,處處有研究,天天有收穫,課題實驗碩果纍纍。學校被定為德州市首批重點教科研實驗基地,2007年我校的張校長還被評為山東省科研創新校長,教改經驗多次在全市交流,幾年來,教師在省市級報刊發表論文40餘篇,獲市級以上獎的論文156篇。
成功已屬過去,進取贏得明天。如今,全校上下正朝著山東省規範化學校的目標奮進。