師規

師規

《師規》,又名《師道》,以古文體裁,系統闡述了師之重、師之責、師之慎、師之道、師之本五個篇章思想,且每個篇章又分為三個部分依次闡述,表達了創作者對師道師德之理解,可以幫助教師從業者從根本上認識為人師表的重要性,以及如何成為一名優秀的老師,作品結構完整,內容全面,調理清晰,文字流暢,是一篇優秀的古體文學作品,亦是一篇優秀的教育著作。(部分內容節選)

第一篇:師之重

天下之重:

天下興亡,匹夫有責,   匹夫能責,在於務學,務學者,務經務師,然經師易遇人師難遇,所以為人師者,人之貴人也,天下之貴人也。

第二篇:師之責

傳道之責:

道者,創造也。道生一,一生二,二生三,三生萬物   。而道之創造,皆由人之創造而顯,人之創造,與道同在,與生俱來,能生萬物。所以師者,順道而為,開人之創造,是為傳道。

第三篇:師之慎

惰之慎:

《三字經》云:教不嚴,師之惰。嚴者,非怒也,非厲也,不惰也。不惰者,盡心也,必果也。  

第四篇:師之道

謙德之道:

師者,勿以為師而自傲,人皆各有所長於天下,孔子曰:三人行必有我師。又曰:不恥下問。唐大家韓愈云:古之聖人,其出人也遠矣,猶且從師而問焉。又云:弟子不必不如師,師不必賢於弟子,聞道有先後,術業有專攻。《學記》云:學然後知不足,教然後知困,知不足然後能自反也,知困然後能自強也,故曰教學相長也。  

第五篇:師之法

威嚴之法:

律而能嚴,嚴而能行,行而能果,果而能成,成人子弟,方為人師。  

第六篇:師之本

修身之本:

學高為師,身正為范,身正在修身,修身之道,在《大學》,《大學》之道即大人之道,大人之道,即修身之道,《大學》云:自天子以至於庶人,壹是皆以修身為本。師者,為人師範,尤當以修身為本,修身治教行大道。  

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