學校簡介
巴中遠程高級職業學校其中有教室30餘間、學生宿舍100餘間，電腦操作室、電腦組裝室、多媒體教學室、電子電工實習操作、機械操作室、語音室、圖書室等教學設施完備。操作微機、組裝微機、電子電工實驗實習設備、數控工具機、普通工具機、焊機等各種教學設備齊全，教學手段先進。有在校學生2300餘人，設有30個教學班，分設計算機、廣告、電子、電工、機械等專業。有教職工90餘人，其中專任教師62人，大專以上學歷占95%，高、中級職稱老師占70%。
學校成就
校園活動學校堅持“一專多能，全面發展”的教學方針和“以教育質量為靈魂，視就業安置為生命”的辦學思想，與廣州、深圳、上海等地300餘家用人單位掛鈎簽約，實行訂單培訓，採取長短結合、多層次、多渠道、多類型的辦學方式，源源不斷地為社會培養了技能型、操作型的初、中級緊俏人才10000餘人。畢業生就業後，月工資均在1000元以上，高的達5000至8000元，均可享受養老、醫療、失業、工傷等各項社會保險。
省、市、區各級領導先後多次到學校參觀、考察。學校連年被評為省、市、區先進辦學單位。
學習成就未來，知識改變命運，技術帶來財富，能力譜寫自身。遠程為你鋪路，鑄造燦爛人生。
學校文化
校訓：和諧、嚴謹、求實、創新
校訓：團結、文明、嚴肅、向上
教風：銘志、敬業、求真、務實
學風：勤、精、活、實
歷年發展
巴中遠程高級職業學校巴中遠程高級職業學校（原巴中遠程計算機工程學校）創建於1996年。學校堅持“以教育質量為靈魂、視就業安置為生命”的辦學思想和“長短結合、訂單培訓、定向就業”的辦學方式，一年一個台階，發展成為全市首屈一指的民辦職業中專學校。
1、發展迅速，已成規模。學校占地20餘畝，校舍建築面積11000平方米，擁有固定資產1200餘萬元。學校經濟效益好，既無外債，又無內債，流動資金充足，隨時可以調度資金辦理一切急辦的事情。同時學校信守“為社會進步負責，為學生髮展服務”的辦學宗旨，育才為本，誠信辦學，在全社會贏得了較高的信譽，得到了廣大學生家長和各級領導的信任和支持。
2、師資雄厚，管理有方。我校有90餘名教職工，大部分是從本市三縣一區及周邊市、縣學校及其他部門招聘的優秀在職或退休人員，也有從各知名大學選聘的優秀畢業生。其中擔任過校長和部門領導的就達20餘位，他們有豐富的教學和管理經驗，學校可以發揮他們眾多的優勢和長處，把學校的教學和管理水平提得更高。
3、設施完善，設備一流。我校擁有教學、培訓應具備的一切教室、實驗室、運動場、宿舍、食堂、衛浴設施和教學、實習、實驗設備，其中有500餘台微機的操作中心，帶有30套分機的數控車床系統、多功能電子電工實習實驗作業系統、多媒體遠程教學室、語音室等設備的質量和數量在全市職業學校中處於領先水平，具備了一流的教學手段。
4、特色專業，門類廣泛。由於師資力量雄厚，設施設備齊全、先進，學校已設定社會緊俏的計算機、電子、數控機械等特色專業十餘個。根據社會需求，學校隨時可以新招聘新設專業的教師，添置新專業的設施設備，把新專業開設起來，充分滿足學員學習和用人單位的廣泛需求。
5、網路健全，生員充足。學校招生隊伍龐大，總人數達數千人，分布範圍廣泛，遍布本市各縣、區及周邊市、縣的各鄉鎮。這些人員一是學校招聘的專業招生隊伍200餘人；二是本校教師90餘人；三是願意招生的本校在校學生和學生家長千餘人；四是往屆已就業學生的家長上千人。 這些人員分布廣、說服力強、招生經驗豐富、能逐家逐戶做宣傳動員工作，招生能力極強。每期我校招生人數都能處於全市同類學校前列。
6、就業可靠，服務到位。學校自始至終堅持“以就業安置為生命”的辦學思想，把安置工作的好環當作學校的生命一樣來對待。學生和學員畢業一律免費安置，安置後工作不理想的可以免費調換，參工後無論各種原因失業的均可免費重新安置。凡在我校安置後的畢業學員不會失業。安置的質量也達到了最佳、最好。由於我校每年輸送畢業生人數多、素質好，深受用人單位好評和信賴。我校絕大多數畢業生和學員都是用人單位主動來我校上門招聘的。
7、民辦機制，靈活機動。我校屬民辦學校，可以避免和克服辦公學校所在的一切弊端和缺陷。一是人員實行全員招聘，任用權和解聘權全在學校，可以任人唯賢選聘能人。實行結構工資按勞取酬，徹底打破了大鍋飯、鐵飯碗。二是內部機制靈活，真正體現了獎勤罰懶，工作效率高。三是資金調度靈活，減少了眾多不必要的審批環節，辦事速度快。四是學員招收、培訓、安置都能適應市場需求，適應經濟規律，充分體現自己的自主決策權，與同類學校相比有更強的競爭力。
8、成績顯著，領導重視。建校11年來，學校共培養、輸送了畢業生和農民工學員10000餘人，每年創造勞務收入億餘元。為農村勞動力資源轉化、農民脫貧致富奔小康和新農村建設作出了一定的貢獻。我校2003年被省政府授牌為“全省勞務開發培訓基地”，2004年又被評為全省“勞務開發先進培訓基地”，被省教育廳評為“全省民辦教育先進集體”，校長曹文成同志被省扶貧辦等單位評為“全省職業教育成才典型”和“全省管理創新帶頭人”。國務院扶貧辦、省、市、區政府領導和各級主管部門領導頻頻來校參觀、視察。去年我校務工學員就業時，市委、市政府、市政協領導親自到江北車站開歡送會送行。市委副書記、市長雷洪金及各縣、區主要領導還親赴深圳就業單位看望我校就業學員。領導的關懷給了我校莫大的鼓舞，增強了我校的信心，領導的指示給我們增添了辦好職業教育的措施，給我校構建了更高要求的平台，為我校做好勞務扶貧工作奠定了基礎。
我們這類民辦學校在競爭激烈的市場經濟環境下，經歷著嚴竣的考驗，只能辦好，不能辦壞，否則將會被淘汰，甚至會走向倒閉，血本無歸。我校對所有培訓學員鄭重承諾：學員在校培訓質量保險，結業後就業保險，就業單位正規保險，工作穩定保險，享受養老、醫療、失業、工傷等各種社會保險。堅持達到：學員及學員家庭滿意，就業單位滿意，社會滿意，政府滿意。
2006年工作總結
2006年，我校承擔了培訓貧困人口勞動力轉移培訓學員300人（其中含巴州區扶貧辦培訓中心委託我校培訓100人）的任務，到目前為止，已基本完成。第一批2006年11月1日—2007年元月30日培訓了100人，已轉移就業40人，全部安置到深圳富士康集團，其餘60人按照富士康集團訂單要求定於2007年6月底安置。第二批學員200人已於2007年3月開班，正在進行培訓，培訓時間4個月，6月底結業。此批200人已全部被富士康集團訂單預錄，計畫7—9月全部安置就業。兩批300名學員中，計算機專業137人，電子技術專業54人，電子和計算機專業67人，數控機械專業16人，計算機和文秘專業26人。
其主要作法是：
1、加強領導，精心組織。我校在接受了“扶貧工程”實施項目後，組織全體領導和主辦人員認真學習了國家、省、市、區主管部門關於貧困人口勞動力轉移培訓有關檔案精神，深刻認識到實施勞務扶貧項目是落實中央有關扶農、惠農政策的一項重要舉措，是提高農村勞動力素質和就業技能、推動城鄉經濟協調發展、增加農民收入的有效途徑。學校成立了以校長曹文成同志為組長的9人領導小組，下設辦公室、招生部、培訓部、就業部具體負責培訓轉移工作。制定了領導小組職責職能、公示制度、項目資金管理制度、檔案管理制度、培訓管理制度、就業及後續服務制度等。對各項政策、制度、補助標準、實施辦法在校內及培訓教室上牆公示，讓培訓學員人人明白。同時制定了分批培訓計畫和教學方案，按制度、計畫要求有條不紊地實施了培訓轉移工作。
2、深入宣傳、招生到位。學校利用了原有的數千人的招生隊伍，通過開民眾會、發資料、張貼街頭廣告、掛廣告牌、拉橫幅標語、利用鄉鎮電視站播送招生廣告、走家串戶逐戶做宣傳動員工作等形式將招收培訓農民工學員的信息傳播到每一個角落，採取農戶自願申請，村、組推薦公示，村委會、鄉（鎮）審核，扶貧辦審定的程式招收組織學員，做到了公開、公正、公平。學員的組成，一部分是在家務農和打工回鄉的農民工；二是高、國中和高小畢業生；三是在校分流或輟學的學生；四是本校中專學歷班中家庭貧困無錢繼續就讀準備輟學的學生。由於招生工作紮實，僅今年春節前後就招收新學員180餘人。巴州區關公鄉一村二組魏小東，家庭十分貧困。2005年國中未畢業就去北京等地打工一年多，由於無技術掙不到錢，今春由我校招生人員動員到我校扶貧培訓班免費學習，現已被深圳富士康集團預錄招聘，6月底培訓結業後便可直接進入該集團成為一名正式員工。
3、嚴格培訓，保證質量。我校利用辦學時間久，學校規模大，學習、生活環境好，教學設施、設備先進完善，師資力量強，專業設定廣泛、齊全的優勢，抽調了精幹的專業教師12人承擔專業培訓任務，按各學習時段逐日逐課時認真編寫了教學計畫，教學中注重理論與實踐相結合，安排了一半的課時讓學員進行計算機、電子線路、家用電器、機械加工的實踐操作，讓學員在規定的培訓時間學懂、學會、能操作、能維修，能拿到技術等級證書，就業後上崗就頂用。培訓結束時，進行嚴格的考核，不合格的進行補考。在進行結業考核的同時，進行技能等級證書的考核、辦理。學員在學習專業課的同時，又安排了6課時的就業指導培訓，培訓內容包括員工勞動契約、員工勞動報酬、員工勞動安全、員工工傷保險、員工社會保險、交通安全、財產安全、人身安全等。通過培訓後的就業學員，都能達到用人單位要求，都能適應工作。
4、妥善安置，最佳化服務。就業安置是學員參加培訓的主要目的。我校利用十一年來畢業生就業安置的基礎條件。切實鞏固老關係，積極發展新關係，採取派出去或請進來的辦法與用人單位掛鈎簽約，按照用人單位需求，定向為他們培養技術人才。除已就業的40名學員外，其餘的260名學員已全部被深圳富士康集團和深圳愛普生公司預錄招聘。我校近兩年掛鈎安置的30餘家用人單位均是大、中型外資、中外合資或國營企業，與我校的培訓專業對口，月工資均達1000—3000元左右，均能辦理養老、醫療、失業、工傷等各項社會保險。員工就業，學校一律實行免費，員工本人只負擔車費和體檢費。我校在深圳市龍華鎮和上海市華漕鎮分別設立了就業辦事處，長年累月有教師駐守辦公，對就業員工跟蹤服務三年。工作不理想的可以免費調換，參工後因各種原因又失去的，均可以免費重新安置。
5、強化管理，兌現補貼。一是按照扶貧培訓要求對學員嚴格進行了資格審查，凡參加培訓的都是經本人申請，鄉、村簽章、扶貧辦審查同意的貧困家庭農民工，年齡16—45周歲。二是一律實行免費培訓，培訓學員都享受到了人平1000元的培訓補貼。三是完善了全套手續制度，建立了一表（申請表）、一證（身份證複印件）、一卡（學員登記卡）、一協定（轉移培訓協定）、一券（培訓券）、兩台帳（資金補助台帳、培訓就業台帳）的完善檔案。所有表冊全部由學員本人填寫、簽或並蓋了手印，做到了有據可查。財務科建立了一套完善的專帳，嚴格按照規定標準開支報銷費用和做帳。最後報扶貧辦審查後，向財政部門報帳。辦公室認真記錄和整理了全套檔案存檔。
我校通過開展貧困人口勞動力轉移培訓，讓所有參訓學員學到了技術，找到了職業，增加了收入，家庭脫了貧、致了富；用人單位招聘到了一批又一批的初、中級技術人才，壯大了員工隊伍，提高了經濟效益；學校通過培訓也鍛鍊了教師隊伍，取得了教學經驗，擴大了辦學規模，獲得了一定的辦學效益。真正實現了三盈，同時也促進了社會和諧、穩定。
2007年工作計畫
二00七年度我校請求繼續承擔貧困人口勞動力轉移培訓，計畫全年度培訓800人。培訓時間從2007年8月至2008年5月底止，其中2007年8—10月培訓200人，11月—2008年1月培訓300人，2008年3月—5月培訓300人。培訓專業：計算機300人，電子技術300人，數控機械150人，焊工50人。按照主管部門要求，保證按時、按質、按量完成培訓任務，培訓後保證學員100%安置就業。
同時，請求將我校申報為國家和省“貧困人口勞動力轉移培訓基地”。
