岳琳虹

岳琳虹

岳老師在教學中,注重研究和實踐“有效教學”理論,課堂氣氛活躍,讓學生在輕鬆中學習,尊重學生的個性差異,不斷激勵學生進步,深受學生喜愛。 岳老師不斷學習思想理論、業務理論知識,豐富提高自己,廣泛涉獵科技知識,擁有良好的知識儲備是岳老師的特點,她說只有這樣才既有利於全方位培養學生,又活得充實、快樂。 岳琳虹老師在教學上始終保持著勤勉和努力,堅持教學相長;生活中也以真誠待人、踏實做事的人格魅力贏得了學生的喜愛,家長的尊重,社會的好評。

岳琳虹,中學高級教師,1994年畢業於山東師範大學物理系,山東省優秀物理教師,濰坊市教學能手,連續兩年獲得濰坊市教學成果一等獎,濰坊市創新燎原獎二等獎,濰坊市金點子成功案例一等獎,並有“關注學生情感體驗”等多篇論文在省、市教學論文評比中獲獎,是科研型、創新型優秀教師。
岳老師在教學中,注重研究和實踐“有效教學”理論,課堂氣氛活躍,讓學生在輕鬆中學習,尊重學生的個性差異,不斷激勵學生進步,深受學生喜愛。從教十幾年來,始終滿懷激情,模範踐行教師的職業道德規範,以“教育事業是天底下最崇高的事業,教師是人類靈魂的工程師”為座右銘,在教書育人崗位上不計得失、任勞任怨,全身心的大寫著平凡的教師人生。
作為學校的骨幹教師,岳老師服從安排,從無怨言。她從不上無準備的課,每節課都精心備課,課後總結,力爭每堂課都有改進,每屆學生力求有創新,就是平時的作業、測試卷也從不馬虎,逐一認真批改。
岳老師不斷學習思想理論、業務理論知識,豐富提高自己,廣泛涉獵科技知識,擁有良好的知識儲備是岳老師的特點,她說只有這樣才既有利於全方位培養學生,又活得充實、快樂。在學生的心目中,她既是嚴師、良師,又是益友、摯友,是阿姨,是媽媽。她對每一個學生都能一視同仁,對每一個學生的成功都充滿了真誠的期待。所教的學生有幾十人次在全國中學生物理競賽中獲一等獎,並為高一級學校輸送了大量基礎紮實、視野開闊、有學習熱情和創新品質的優秀學生。
岳琳虹老師在教學上始終保持著勤勉和努力,堅持教學相長;生活中也以真誠待人、踏實做事的人格魅力贏得了學生的喜愛,家長的尊重,社會的好評。

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