山東華洋水運學校

山東華洋水運學校是由濰坊陸洋交通發展有限公司第一期投資7000餘萬元興辦的一所航海類全日制中等專業學校,山東華洋水運學校其前身是創建於2005年的濰坊華洋船員培訓基地。

學校信息

山東華洋水運學校是由濰坊陸洋交通發展有限公司第一期投資7000餘萬元興辦的一所航海類全日制中等專業學校,山東華洋水運學校其前身是創建於2005年的濰坊華洋船員培訓基地。

建校歷程

山東華洋水運學校(濰坊華洋船員培訓基地)自2005年5月8日起籌備,並於2006年1月10日開班,2006年7月21日經教育主管部門批准,在原有規模的基礎上成立了山東華洋水運學校,同年12月8日經交通部海事局獲準籌備開展高級海員航海職業教育,培養海船甲類三副、三管輪。

2007年10月中旬,山東華洋水運學校通過了中華人民共和國海事局對學校開展航海職業教育和專業培訓項目資質的驗收,及船員教育培訓質量管理體系的附加審核,濰坊華洋水運學校正式具備了開展航海職業教育的資質,成為航海類院校里的一支生力軍。

依法辦學

自建校至今嚴格履行《中華人民共和國民辦教育促進法》、《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》等法律、法規,堅持依法辦學原則。積極宣貫我校《船員教育和培訓質量管理體系》。辦學手續齊全,其中包括:市教育局簽發的辦學許可證(濰教復字(2006)9號)、山東省物價局簽發的收費許可證(37070010099)、市民政局簽發的民辦非企業登記證(魯民政字第G02144號)、市質量技術監督局簽發的組織機構代碼證(組代管370700-025299-1)均合法有效。

培養目標

學校以“推動山東地方經濟發展、提高海員文化技能素質,為建設社會主義新農村和海上平安山東事業做出積極貢獻”為宗旨,以“培養實踐技能強,業務語言(英語)熟練,愛崗敬業的高技能、實用型航海專業人才”為目標,開展航海職業教育和短期培訓工作。

規範管理

學校實行董事會領導下的校長負責制,校領導成員均為多年從事航海教育的資深教授,以及具有豐富的管理、實踐經驗的高級船長、輪機長擔任。

學校下設十一個部門,分別為學校辦公室、質管處、技能培訓中心、教務處、考務中心、學生工作處、招生就業辦、綜合事務處、航海教學工作部、輪機教學工作部、英語教學工作部。各部門分工明確,教學與行政部門為並列機構,相互配合。

為了保證教學的正常進行和教學水平的穩步提高,學校嚴格規範管理,並形成了一套獨特且行之有效的教學管理辦法。

教師管理

學校定期組織教師進行政治學習,提高教師政治覺悟和綜合素質;聘請其他院校專家、教授前來學校授課,提高本校教師授課水平;每學期選拔優秀教師外出培訓,提高教師專業技能水平;

認真實施《員工考評細則》,及時給予優秀教師物質和精神獎勵,實行競爭上崗末位淘汰制,增強教師的責任心。

學生管理:學校實行半軍事化管理,為增強學生體質、培養學生服從意識,學校堅持執行跑早操和查夜制度;除此之外,每個班配備一位班主任和一位輔導員,除了早晚點名和宿舍查勤外更是在學生生活的各個方面給予關懷;學校成立了學生會,作為學校和學生溝通的橋樑,營造了班級熱愛學習的氣氛,帶動了學生參與集體活動的積極性。

辦學條件

以陸洋交通發展有限公司為依託,後備資金充足,濰坊華洋水運學校系濰坊市唯一擁有自有土地的航海類學校。學校現有南、北兩個校區,總占地面積700餘畝,建築面積5萬餘平方米。北校區新建教學樓、學生公寓樓、學生餐廳、辦公樓、計算機考試中心,已投入使用。現建設學校三期工程,教學樓、宿舍樓,將與2010年8月份投入使用。

建有濟南海事局轄區內院校唯一室內游泳館,建有考試中心、多媒體教室、航海模擬器實訓室、輪機模擬器實訓室、GMDSS模擬器及真機實訓室、語音訓練室(160台)、微機室(316台)、航海儀器實訓室、動力拆裝實訓室、主機操縱實訓室、輔機拆裝實訓室等40多個實訓實驗室,各種船用雷達、ARPA雷達等教學設備、儀器齊全。

山東華洋水運學校現有教職員工300餘人,師資力量雄厚。其中擁有教授2名、副教授6名、持有船長、輪機長、大副、大管輪適任證書的專業教師60餘人。具有大學英語六級及以上水平的英語老師30名,部分教師取得了研究生學歷和雙學歷證書;按照航海職業教育的要求,結合自身實際,學校建立了有效可行的《船員教育和培訓質量管理體系》。

目前學校設定船員船舶駕駛、輪機管理專業,學生畢業可參加由中華人民共和國海事局組織的全國統考,同時進行全球海上遇險安全系統(GMDSS)操作員、海船船員基本安全培訓、精通救生艇筏和救助艇培訓、高級消防培訓、精通急救培訓、船上醫護培訓、船員雷達操作與模擬器培訓、值班水手、值班機工培訓。

山東華洋水運學校現有在校生2833人,各項短期培訓實行滾動開班制度。

招生就業

學校以“培養實踐技能強,業務語言(英語)熟練,愛崗敬業的高技能、實用型航海專業人才”為目標,以“校企結合、雙方共贏、學生受益”為發展方向,與知名船舶公司合作,成立人才培訓基地,並組織學生到企業參觀、實習,使學習和工作實踐相結合。畢業時,學生通過學校組織的雙向互選活動,有的被國內航運企業吸收,有的被勞務外派,實現了招生、教育、就業一條龍。

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