小豬羅米.語言學習篇.1

《社會生活篇》:培養兒童良好的社會行為,增強兒童的自尊、自信,培養兒童的愛心,促進兒童個性的健康發展。 《語言學習篇》:幼兒期是學習語言的關鍵時期,我們要讓兒童從小就接觸到規範的語言,提高語言表達能力,為今後的語言學習打好基礎。 《科學探索篇》:幼兒期是學習語言的關鍵時期,我們要讓兒童從小就接觸到規範的語言,提高語言表達能力,為今後的語言學習打好基礎。

內容介紹

《小豬羅米》大型幼兒認知動畫故事系列叢書是根據教育部制定的《幼稚園教育指導綱要》,遵循兒童的認知發展特點精心編寫而成的。
本套叢書內容共分五個部分,即《健康運動篇》、《社會生活篇》、《語文學習篇》、《科學探索篇》、《藝術王國篇》,以動畫故事的形式,通過講述小主人公——一隻聰明又可愛的小豬羅米在成長過程 的一系列故事,培養和發展兒童的認知能力。
《健康運動篇》:本著提高兒童體質的目的,讓兒童在運動習慣、安全知識、體能訓練上都能有所發展。
《社會生活篇》:培養兒童良好的社會行為,增強兒童的自尊、自信,培養兒童的愛心,促進兒童個性的健康發展。
《語言學習篇》:幼兒期是學習語言的關鍵時期,我們要讓兒童從小就接觸到規範的語言,提高語言表達能力,為今後的語言學習打好基礎。
《科學探索篇》:幼兒期是學習語言的關鍵時期,我們要讓兒童從小就接觸到規範的語言,提高語言表達能力,為今後的語言學習打好基礎。
《藝術王國篇》:讓兒童將“美的”、“好看的”語言與所接觸的玩具、漂亮衣服、好看的圖畫書、花草、整潔的屋子等事物和現象結合在一起,並模仿著人的情感體驗,表現出喜悅、愉快。發掘兒童音樂和美術方面的潛能,培養兒童音樂、美術等方面的藝術素養。
這五個部分是根據孩子的年齡特點以及本年齡段要達到的目標進行編寫的,教師與家長們可以從中找到適合每個年齡段兒童的各種教育方法和手段,來正確地教育和培養兒童,從而使孩子們的認知識能力得到發展。
本套叢書可作為家長、幼兒教師培養兒童認知能力的教育參考書,也可供兒童自己閱讀。

作品目錄

1 米妮要穿新衣服
2 吃東西
3 逛超市
4 爸爸出遠門了
5 菊花開了
6 羅米的新床
7 逛廟會
8 真美麗
9 香甜的玉米棒子
10 羅米和表情娃娃
……

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