圖書信息
出版社: 中國華僑出版社; 第1版 (2011年6月1日)
平裝: 182頁
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 9787511313799
條形碼: 9787511313799
尺寸: 23.8 x 16.2 x 0.6 cm
重量: 358 g
作者簡介
劉曄，北京市骨幹教師，燕山地區語文學科帶頭人，燕山教師資格審查委員會成員。曾任語文教研員，語文教研室主任、國小教研室主任、語文協會理事等，現任燕山星城第二國小校長。其發表論文若干著作多部，致力於“做人與作文”的教學研究，帶領教師隊伍積極探索，大膽創新，進行語文教學改革，並取得了可喜的成績。她所屬學校在北京市語文統測中取得了平均分96.6的好成績，在北京市名列前茅，其中多名學生的作文獲得滿分。經她指導的學生作文多次獲全國、北京市一等獎。由她培養的青年教師在參加北京市教委舉辦的各種現場教學大賽中獲獎，且多人榮獲北京市教師基本功大賽一等獎。
其他責任者簡介：
姍曉，作家。《尖牙齒和長尾巴的故事》受到孩子們的喜愛，其中《神秘紅絲帶一個講述愛滋病的童話》獲全國優秀科普圖書三等獎、黑龍江省“五個一”工程獎等。多年來筆耕不輟，其作品曾被東南亞地區國家選入教材，策劃、組織、編寫多套社科類及教輔類暢銷圖書。她關注教育，是孩子們信任和喜愛的童話作家。
內容簡介
《小學生愛上作文?寫教提高版(1年級全1冊)》遵循國小語文教學大綱(試用修訂版)和國家《語文課程標準》的精神，按教科書體系同步設計，致力於全面培養學生語文素養。它不僅圍繞《語文課程標準》對每個年級學段的要求確定學習目標，而且還圍繞中小學生的德育標準確定養正目標。由語文教育專家顧問團嚴格把關，由教學第一線經驗豐富的優秀語文教師進行編寫。孩子的興趣是珍貴的寶藏，我們要愛護、培養他們閱讀、寫話、作文的興趣和感覺。本套叢書融入了繪畫、音樂、遊戲、詩歌、童話等元素，使學寫作文成為一件開心的事。“文如其人”，要想寫好文章，首先要先做好人。本叢書在寓教於樂、輕鬆學寫作文的過程中，融入了養正習德、如何做人的內容和理念。這些內容和理念如春雨般絲絲滲入學習作文的每個細節之中。做人與作文緊密結合，其目的是讓小學生從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，讓他們慢慢懂得生活的真諦，養成良好的生活和學習習慣，要讓他們知道尊重、關愛他人，培養他們的社會責任感，學習如何做一個有理想、有追求、自尊、自信、自立、自強、情操高尚的人。
國小一、二年級是作文起步的關鍵階段，是培養孩子們正確運用語言、寫好作文的最佳啟蒙階段，是孩子們作文興趣養成的重要時期，所以這一學段的編寫花費了老師、專家們更多的心思。該學段以閱讀、寫話、朗誦、口頭作文、字詞基本功等為主，把文字當成可愛生動的卡通畫來認識，把遣詞造句當成遊戲來完成。之後隨著年級的升高，根據小學生的情趣特點，創設了多種喜聞樂見的學習情景。由淺人深，使他們在玩一玩、畫一畫、聽一聽、猜一猜、讀一讀等多種形式相結合的訓練中，發現問題，提出話題，進行談話式交流，最後達到激發寫作興趣、發現寫作題材、提高寫作能力的目的。
同學們，打開它，你一定會有新的收穫和喜悅。來吧!牽著老師的手，讓我們走進這本充滿樂趣的《小學生愛上作文?寫教提高版》吧!祝你們開心、健康、學業有成!
媒體評論
這本書裡面的圖畫我很喜歡，比較感興趣，等出書後一定會讓媽媽給我買一本的。
——李若華 一年級
太好啦，真好玩，可以一邊學習一邊欣賞漫畫，看著也不累，我每天都會翻翻。
——趙林旺 一年級
真好，我愛讀，書很精緻，裡面的文章也很吸引我，希望能有多點這樣的書可以讀。
——李晗 二年級
這本書太有趣了!能讓我學到那么多知識，還能學會寫作文。我要把它推薦給我的朋友們，都來讀一讀!
——孫晨陽 三年級
全書圖文並茂，活潑可愛的動物形象和豐富的繪畫語言，加上精彩的例文，讓我吏喜歡寫作文了。
——劉思揚 四年級
書的內容正好符合我的需要，對我的學習和做人都有很大的幫助，謝謝老師和編創人員的努力。
——李菲 五年級
目錄
第一單元：走進四季
養生習德
青青的小草可是我們的朋友，千萬不要隨便破壞它們呦……
寫話要點
初步認識形容物體顏色和形狀的詞語¨初步認識和使用量詞……
第一課：春姑娘的花衣服——欣賞春天
第二課：夏姐姐的冰棍冰——暢遊夏天
第三課：秋姑姑的豐收籃——品嘗秋天
第四課：冬爺爺的白鬍須——接觸冬天
第二單元：我們一起學本領
養生習德
自己整理學具，上、放學時自己背書包，不依賴家長……
寫話要點
初步具有連詞成句的能力，能夠合理地將詞語擴充為句子……
第一課：我的書包我做主
第二課：我的愛好我做主
第三單元：走進家庭
養生習德
勤剪指甲講衛生，早晚刷牙好習慣……
寫話要點
掌握“誰在乾什麼”的句式……
第一課：準在千什麼
第二課：誰在哪兒做什麼
第三課：什麼時候，誰在哪兒做什麼
第四課：什麼時候，誰在哪兒，怎么樣地做什麼
第四單元：走進校園
養正習德
樓內輕輕靠右走，保持安靜不吵鬧……
寫話要點
認識“一邊……一邊……”的句式……
第一課：一邊……一邊
第二課：有…育……還有……
第三課：有的……有的……還有的……
第四課：……像……
第五單元：親近小兒歌
養正習德
生活中的美有很多，發現它的人呀，最呀么最快樂……
寫話重點
了解兒歌所涉及的內容，並體會兒歌通俗易懂的特點……
第一課：學寫寫實類的小兒歌
第二課：學寫想像類的小兒歌
第六單元 走近人物
第七單元 走進童話世界
第八單元 走進節日
