圖書簡介
寫人、記事、寫景、狀物是國小階段寫作訓練中記敘文的主要內容。“我手寫我心,我心抒我情”更多地也是從這類作文中體現出來的。
這套叢書中的《小學生寫入記事作文》和《小學生寫景狀物作文》這兩本集子,分別收錄了同學們的優秀習作百餘篇。在這些習作中,所涉及到的人、事、物、景都是我們每一位同學在日常生活、學習中經常見到遇到親歷到的凡人小事與萬物景觀,地點也不外乎就是家庭、社區、學校、社會。可以這樣說。這些習作所反映出的內容,都是每一位同學熟悉得不能再熟悉的情景。這種“刻意”的編排意在使每一位閱讀者都能夠找尋到‘似曾相識’的感覺,產生“我也行”的;中動與信心,步入‘輕鬆作文”的狀態,從而達到“我手寫心我,我心抒我情”的目的,切實提高你的寫作能力。
目錄
人物攝影展
我就是我
我胖,但我快樂
我是“激動小子”
我是一名節能員
我是只土撥鼠
我就是我
大頭司令
多筆畫的我
我的自畫像
回家看看
與爸爸打賭
媽媽寫給我的一封信
好公好婆
我的姥姥