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優秀的古詩文是我們中華民族文化的精華，也是我們民族語言文字運用的典範。它們的內涵豐富，意境高遠，富有哲理，而且語言凝練，琅琅上口，千百年間，萬口傳誦，哺育了一代又一代人，成為祖國文化的命脈。很多卓有成就的學者在回憶自己的成長曆程時，都感慨得益於早年的啟蒙教育、尤其是古詩文的誦讀。
新的課程改革，注重民族優秀文化的傳承，尤其注重古詩文的誦讀。這成為新一輪課程改革的一大特色。
基於上述思考，我們邀請實施課程改革的專家和從事古典文學研究的教授為指導，組織部分教學研究人員和名校名師，編寫了這套《新課標·新課程·新讀本——小學生古詩文誦讀》從書。
