小學生個性寫作

第三節立意要創新 第二節描寫--繪聲繪色 第三節說明--突出特點

基本信息

作 者: 容理誠 編
出 版 社: 語文出版社
ISBN: 9787802410343
出版時間: 2008-05-01
版 次: 1
頁 數: 250
裝 幀: 平裝
開 本:
所屬分類: 圖書>教材教輔>中國小作文輔導

內容簡介

《個性閱讀與個性寫作》叢書分為《小學生個性閱瀆》《小學生個性寫作》《國中生個性閱讀》《國中生個性寫作》《高中生個性閱讀》《高中生個性寫作》,共六冊。圍繞著童真童趣真情實感研究探索等方面,老師們有側重地進行了編寫。結構上,從閱讀寫作的環境,到什麼是個性閱讀與個性寫作,到如何進行個性閱讀與個性寫作,到個性閱讀和個性寫作的實踐,再到個性閱讀和個性寫作的評價,環環相扣,邏輯井然。
《個性閱讀與個性寫作》是一套通俗易懂、饒有趣味的書。它不是練習冊,也不是理論書,而是為了培養我們良好的閱讀、寫作個性,開發我們的創造性思維的讀本。這是一套在思想和實踐中具有創意的書。書中使用的材料新穎獨到,述說道理深入淺出,又有廣闊的實踐園地,非常方便閱讀與自學。

目錄

第一課 給作文一片自由馳騁的天地--走進個性寫作
第一節 自主--我的作文我做主
第二節 真實--說真話抒真情
第三節 創新--視角獨特表達新
第二課 給文章一個鮮活的“靈魂”--個性作文立意
第-節 立意要正確
第二節 立意要鮮明
第三節 立意要創新
第四節 立意要深刻
第三課 給文章一雙美麗的“眼睛”--個性作文擬題
第-節 擬個合適的標題
第二節 擬個鮮明的標題
第三節 擬個有創意的標題
第四課 拾取生活中的“珍珠”--個性作文選材
第一節 學會積累材料
第二節 學會篩選材料
第五課 給文章一幅神奇的“骨架”--個性作文結構
第一節 整體安排 編列提綱
第二節 把握結構 布局有法
第三節 選好角度 巧妙構思
第四節 寫好開頭 先聲奪人
第五節 回味無窮 寫好結尾
第六課 給文章編織一件美麗的“衣裳”--個性作文語言
第一節 語言準確簡潔
第二節 語言生動形象
第三節 語言真實本色
第四節 語言風趣幽默
第七課 給文章一張靈巧的“嘴”--個性作文表達
第一節 敘述--活靈活現
第二節 描寫--繪聲繪色
第三節 說明--突出特點
第四節 議論--各抒己見
第五節 抒情--敞開心扉
第八課 給文章一對跨越時空的“翅膀”--個性網絡習作
第一節 網路作文新環境
第二節 網路作文新體驗

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