寶貝入園-媽媽必做的88個準備

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第一章幼兒入園，媽媽要做好心理準備和物質準備1、不送幼兒上幼稚園，是對幼兒的不負責任——認同幼稚園教育2、成人也會產生分離焦慮，及時調整自身的心態——不要依戀幼兒3、開始時幼兒不願意上幼稚園是正常的——不要過分擔憂4、提前給老人安排好幼兒離開後的生活方式——給家裡老人做好工作5、不讓幼兒鑽空子——家庭成員要保持一致6、衣服不能太大、也不能太小——給幼兒多準備幾套寬鬆的、舒適的、柔軟的衣服7、幼兒午睡要如廁——為幼兒準備一雙小拖鞋8、減輕分離焦慮——讓幼兒帶1、2件喜歡的小玩具到幼稚園9、“我家幼兒長大了！”——為幼兒準備一個小書包10、儘量讓幼兒的午睡時間同幼稚園的合拍——調整幼兒的作息時間11、帶幼兒去幼稚園玩耍——讓幼兒對新的環境有一定的熟悉感12、努力和幼兒之間建立起良好的親子關係——給幼兒一份安心13、不要心存擔憂——相信幼兒一定能適應幼稚園的生活第二章適合的才是最好的！為幼兒選擇合適的幼稚園14、寧選近的，不遙遠的——近便性15、幼稚園各有利弊——想清楚自己的理念是什麼16、仔細考察幼稚園的師資隊伍——想辦法對老師的責任心多些了解17、幼稚園的大環境對幼兒有著重要的影響——重視幼稚園大環境的安全性18、不正規的害處多——一定要選擇正規的幼稚園19、幼稚園分級、分類有標準——不要盲目追求幼稚園等級20、聽聽“過來人”的說法——多種方法來了解21、報名時候，不著急——做好報名的準備工作22、不要攀比——根據經濟條件量力而行23、幼兒太小，少些“特色”教育——選“特色”幼稚園須慎重24、幼兒身心發展待完善——儘量不要選全托幼稚園25、盲目“拔高”要不得——不要進比幼兒實際年齡高一級的班級26、普通幼稚園PK雙語幼稚園——選擇“雙語”，要慎重27、老師，家長常溝通——家園共育很關鍵28、狹隘的空間限制身心的正常發展——多留意幼稚園的戶外活動29、蚊蠅亂飛的食堂勿靠近——考察一下幼稚園的環境衛生30、眾人拾柴火焰高——聽聽別人對幼稚園的口碑第三章自己的事情自己做，讓幼兒具備一定的生活自理能力31、讓幼兒自己吃飯——培養幼兒自己吃飯的能力32、口渴了，自己喝——讓幼兒自己喝水33、“飯前要洗手，便後要洗手！”——引導幼兒飯前便後要洗手34、“大小便了，自己去。”——鍛鍊幼兒自己如廁、提脫褲子35、“讓幼兒睡覺，不要人陪！”——引導幼兒自己睡眠36、“不洗臉、不刷牙，不是好孩子！”——讓幼兒養成早起洗臉刷牙的好習慣37、“衣服要自己穿，鞋子要自己脫！——鍛鍊幼兒自己穿脫衣褲和鞋子38、“不要跟陌生人走。”——讓幼兒多一些自我保護意識39、“來，把自己的玩具整理好了。”——讓幼兒認識自己的物品，並能簡單地整理40、“你的名字叫什麼？”——讓幼兒記住自己的學名41、“吃飯、睡覺，要按時！”———讓幼兒按時睡覺42、不挑食，不偏食——鼓勵幼兒嘗試各種不同的食物43、“小梳子，梳梳頭……”——讓幼兒學習自己梳頭髮44、“真棒！”——多賞識幼兒，由“要我做”轉變為“我要做”第四章幼稚園是個小社會，教幼兒具備一定的人際交往能力45、“幼兒，要說國語。”——讓幼兒主動學說國語46、儘量多地讓幼兒與其他幼兒多接觸——讓幼兒學會與小朋友交往47、“這條路我認識……”——引導幼兒認識回家的路48、“我想要……”——引導幼兒向老師正確表達自己的意願49、“早上好！”——引導幼兒學會日常的禮貌用語50、“大聲說出來。”——鼓勵幼兒敢講話51、“不要躲在後面！”——克服幼兒的膽怯心理52、“我很難過！”——讓幼兒懂得尊重別人53、“我不願意！”——讓幼兒學會拒絕別人54、“我生氣了？”——幼兒愛生氣，怎么辦？55、“嗚嗚嗚的……”——幼兒愛哭，如何處理？56、好幼兒，不打人——教會幼兒大聲說：“打人不對！”57、“這是我的……”——怎樣才能讓孩子不自私58、我家小孩不罵人——不讓幼兒說髒話59、“我們一起來玩吧！”——鼓勵幼兒與同伴分享食物和玩具60、“帶小夥伴去咱家玩吧！”——讓幼兒學著當個小主人61、“來，咱們要配合好。”——我家幼兒會合作第五章幼稚園生活很豐富，讓幼兒具備一定的學習能力62、“這朵花是什麼顏色的？”——鍛鍊幼兒的想像力和思維能力63、“跟媽媽說說，今天都去哪裡了？”——讓孩子能準確回答問題64、“快給爸爸做頓飯”——鍛鍊幼兒的動手操作能力65、陪著幼兒來讀書——良好的讀書習慣從小養成66、“你來畫。”——讓幼兒自己來塗鴉67、視覺訓練——創造條件，讓幼兒認識五顏六色的世界68、聽覺訓練——開展聽覺遊戲，通過遊戲辨別不同的聲音69、觸覺訓練——讓幼兒感受不同的觸覺刺激70、模仿力——引導訓練模仿力71、運動力——培養幼兒的運動能力72、送給幼兒一個擴大鏡——培養幼兒的觀察力73、不要打擾幼兒——培養幼兒的注意力74、背誦古詩給我聽聽——培養幼兒的記憶力75、多放些音樂——培養幼兒的音樂感受力第六章做好幼兒心理上的準備，讓幼兒愛上幼稚園76、“幼稚園是個好玩的地方。”——提前培養幼兒對幼稚園的興趣77、“媽媽和你一起去上幼稚園。”——帶幼兒參加幼稚園舉辦的親子園活動78、“我已經長大了，所以我要上幼稚園了！”——讓幼兒產生上幼稚園的自豪感79、“幼稚園里，有很多小朋友一起做遊戲，可開心啦！”——讓幼兒產生對幼稚園的嚮往80、“你已經長大了。”——讓幼兒知道為什麼要上幼稚園81、幼兒都愛聽故事——在家給幼兒講講幼稚園的故事82、“相信自己。”——讓幼兒相信自己83、不要依附別人——讓幼兒學習自己做事84、“多有意思啊！”——繼續保持幼兒的好奇心85、“3分鐘熱情”要不得——讓幼兒學會堅持86、“要自制！”——讓幼兒明白有些行為是不對的87、“分開是暫時的！”——讓幼兒能夠接受並適應與家人的分離88、“老師很兇，會打人”這樣的話不要說——不要給幼兒留下心理陰影