圖書信息
寶寶成長百科作 者： 於松 著出 版 社： 華夏出版社
出版時間： 2010-7-1
字 數： 420000
開 本： 16開
I S B N ： 9787508057439
定價：￥45.00
目錄
第1章 新生兒一個小生命的到來將全家的幸福一圈圈地盪開，女兒的出生狀態經權威的阿普加評分評估，結果為優秀，更是讓朵朵媽和朵朵爸欣慰之餘又增百倍信心。朵朵的新生兒生活開始了，她的新手爸媽奉行零歲教育的理念也正式進入實踐階段，於是，視、聽、嗅、味、觸覺訓練在朵朵的日常護理中全面開花。
1.成長進行時一
2.給新生兒打分5
3.新生兒的分類8
4.身長、體重、頭圍、胸圍ㄠ
5.觸覺、聽覺、味覺、嗅覺ㄠ2
6.大腦功能與潛意識的作用ㄠ5
7.原始神經反射ㄠ8
8.手足運動一1
9.新生兒視、聽、味、嗅、觸覺訓練一3
10.關注新生兒的心理需求一6
11.如何與新生兒感情互動一9
12.小嬰兒的玩具31
13.曬曬太陽33
14.游泳鍛鍊36
15.戶外活動39
第2章 1～3個月
滿月後的微笑是朵朵給家人最開心的回報，當然很多的時候她還是會哭鬧。喜怒形於色可不是她的性格特點，只是為了父母讀懂她的感情，告訴他們要及時和自己溝通。3個月的親密接觸中，朵朵已經認得媽媽了，媽媽的喜悅自不必言說。
1.成長進行時44
2.體重、身長、頭圍、胸圍46
3.視覺、聽覺、嗅覺、味覺和觸覺48
4.頭部控制和脊柱前凸的形成50
5.俯臥抬頭訓練52
6.手足運動54
7.孩子最初的語言56
8.嬰兒語言發展的先決條件58
9.最初的微笑61
10.最初的交際64
11.觸摸和抓握玩具66
12.翻身練習68
13.嬰兒被動操70
14.撫觸寶寶益處多73
女兒越來越可愛，爸爸越來越勤快：感情交流時，人高馬大的他在女兒面前低聲細語；添加輔食時，以理性著稱的他給女兒想盡花樣；女兒翻身了，素日粗心的他提醒大家注意寶寶的安全。女兒的每一步成長，爸爸功不可沒。
第3章 4～6個月
1.成長進行時78
2.體重、身長、頭圍、胸圍80
3.聽覺、視覺、味覺、嗅覺81
4.觀察環境的興趣84
5.手足運動86
6.翻身88
7.坐起和胸部脊柱後凸形成90
8.自己餵吃東西93
9.寶寶出牙95
10.語言接受能力99
11.咿呀學語ㄠ 2
12.認人ㄠ 4
13.最初的記憶ㄠ 6
14.音樂薰陶ㄠ 9
15.直立跳躍訓練ㄠ11
16.做做嬰兒被動操ㄠ13
第4章 7～9個月
朵朵嘴裡不停地喊著“ba-ba”、“ma-ma”，朵朵媽、朵朵爸不免有點沾沾自喜，後來才發現那只不過是小丫頭的一些習慣性的發音，並非對爸爸媽媽的呼喚。儘管這樣，他們還是難掩女兒成長帶來的喜悅：發音練習是語言的開始，要調的哭鬧是自我意識初現的標誌，觀察能力的萌芽開始了她與世界的另一種關聯……
1.成長進行時ㄠ16
2.身長、體重、頭圍ㄠ18
3.會坐與扶站 ㄠ20
4.爬行ㄠ22
5.喜歡用手去探知ㄠ25
6.有了語言理解能力ㄠ27
7.喊出“爸爸、媽媽”ㄠ28
8.初現自我意識ㄠ31
9.有了模仿能力ㄠ33
10.觀察力萌芽ㄠ35
11.寶寶會“要價了”ㄠ38
12.手指動作訓練ㄠ40
13.拾物、找物訓練ㄠ43
14.嬰兒主被動操ㄠ45
第5章 10個月～1歲
朵朵一周歲了，體格和心智發育再上新台階，標誌性的進步就是可以直立行走了。奶奶給她創造各種嘗試站立的機會和條件；爺爺牽著朵朵的手讓她學扶走，每一次邁步都是一次成長的歷練；媽媽聽到她有意識喊出的那聲“媽媽”，樂開了花；爸爸因為自己買的玩具博得了她的青睞而異常激動。每一次開心與感動都是一種成長的記憶。
1.成長進行時ㄠ50
2.身長、體重、頭圍、胸圍ㄠ52
3.嘗試站立ㄠ54
4.學會扶走ㄠ56
5.手更靈巧ㄠ59
6.被動語言有了較快發展ㄠ61
7.有意識地喊爸媽ㄠ63
8.記憶力增強ㄠ65
9.意識到自我的存在ㄠ67
10.認識物體的客觀存在ㄠ70
11.個性特點顯現ㄠ72
12.好奇心強 ㄠ74
13.訓練站立和行走ㄠ77
14.選擇形象玩具ㄠ80
15.認識圖片和照片ㄠ82
第6章 1～1.5歲
朵朵從穩步走到邁步跑，筋骨漸強；主意越來越多就越來越纏人，獨立卻依賴著；在強烈的社交欲望與怯生生的試探中，思維開始萌芽；在最初的遊戲和體能訓練中，健康和快樂同在。凡此種種進步，都傾注了家人太多的關愛和支持。
1.成長進行時ㄠ86
2.身長、體重、頭圍ㄠ88
3.能走會跑ㄠ90
4.手的動作加強ㄠ93
5.關注孩子的骨骼發育ㄠ96
6.語言能力增強 一
7.思維萌芽一 3
8.自我意識增強一 5
9.探索欲更強一 8
10.獨立並依賴著一11
11.想交往卻怕生一14
12.在遊戲中成長一18
13.爬樓梯訓練一21
14.做做幼兒輔助操一24
第7章 1.5～2歲
朵朵2歲了，很多有趣的事物總能吸引她的目光、引發她的想像、強化她的記憶、促進她的模仿；很多簡單的事情她總能想到自己去做，也會以最初的道德意識為指導；生活中，她不僅需要小朋友相伴，也需要家長指導，更需要一些小規矩來規範。
1.成長進行時一28
2.體重、身長、頭圍、胸圍一30
3.動作更加自如一32
4.語言能力的發展一35
5.獨立性和安全感一38
6.注意力和記憶力一41
7.想像萌芽一44
8.需要小夥伴一47
9.做好第一任老師一50
10.給孩子定規矩一52
11.玩具的選擇一55
12.讓寶寶玩玩水、玩玩沙一57
13.做做幼兒模仿操一59
第8章 2～2.5歲
進入2歲半，朵朵開始有點反叛，有點自我，有點讓大人勞神費心卻不討好；開始亂七八糟地塗寫，躍躍欲試地為自己做事；在家喜歡上勞動，外出熱衷於自然風景……
1.成長進行時一64
2.體重、身長、頭圍、胸圍一66
3.運動能力的新發展一68
4.口語發展的關鍵期一71
5.注意力和記憶力一74
6.道德行為和道德判斷萌芽一76
7.自我意識更強一79
8.有了占有欲一82
9.進入反抗期一85
10.最初的勞動一88
11.喜歡塗鴉 一92
12.具有自我服務意識一96
13.喜歡觀察大自然一98
14.做做幼兒搖鈴操300
第9章 2.5～3歲
精力旺盛的朵朵，整天活蹦亂跳，不知疲倦。奶奶的培訓和教育也緊抓不放。雖然朵朵動輒不領情地亂發脾氣，奶奶依然為培養朵朵的良好個性而不遺餘力地努力：有趣的故事，科學的識字，快樂的遊戲……
1.成長進行時304
2.身長、體重、頭圍、胸圍306
3.口吃的成因和糾正307
4.要寶寶說完整的句子 311
5.注意力與記憶力313
6.精力旺盛，個性顯露318
7.愛上提問320
8.喜歡“社交”，願意幫忙322
9.愛發脾氣326
10.迷上看電視，喜歡聽故事328
11.開始識字教育331
12.學習游泳334
13.培養孩子的創造力337
第10章 3歲
朵朵上幼稚園了，生活又展開了新的一頁，老師、小朋友的角色真正走入了她的生活，和她一起學習、遊戲、休息、做早操，一起澆花、拔草。朵朵生活日漸豐富，數數、獨腳跳、想像、思維等各種能力再創新高。
1.成長進行時342
2.身高、體重、頭圍、胸圍344
3.運動能力新發展346
4.具體形象思維萌芽349
5.想像插上了翅膀351
6.“謊言”誕生354
7.模仿能力的飛速發展358
8.時空概念初步形成361
9.初步掌握數的概念363
10.寶寶任性是壞事嗎366
11.可以上幼稚園了368
12.遊戲與玩具372
13.幼兒體操和體育鍛鍊374
附錄 4歲
活潑可愛的朵朵已經4歲了，知道了男女有別，知道了好壞和美醜。喜歡上了媽媽的花裙子，喜歡把千奇百怪的問題拿出來追問大人。感興趣的學習和喜歡的勞動都能給她帶來無限的快樂。
1.成長進行時378
2.體重、身高、頭圍、胸圍379
3.活潑好動380
4.語言能力發展383
5.思維具體形象性更明顯385
6.具有初步的判斷能力387
7.創造性想像萌芽388
8.數的概念形成的關鍵期390
9.十萬個為什麼392
10.知道了男女有別393
11.學習和勞動395
12.學騎童車397
