寧夏職業技術學院實用工藝美術系

使學生具備良好的專業素質和綜合能力,豐富的創新思維和藝術表現能力,專業面向室內設計行業一線,旨在培養知識面寬,審美意識和創意能力強的室內設計方面的套用型高技能設計人才。 使學生具備良好的專業素質和綜合能力,豐富的創新思維和藝術表現能力,專業面向廣告設計行業一線,旨在培養知識面寬,審美意識和創意能力強的廣告設計方面的套用型高技能設計人才。 培養目標:本專業培養具備藝術設計學方面理論知識和專業能力,能在藝術設計行業從事廣告設計、企業形象設計、標誌設計、印刷包裝設計、展覽展示設計等方面工作的專門人才。

簡介

寧夏職業技術學院實用工藝美術系是寧夏文化產業高技能型人才隊伍的培養基地,引領並促進了寧夏藝術設計行業的興起與發展。根據國家推動文化大發展和培養高技能型文化產業人才隊伍的需要,實用工藝美術系必然要以高度的文化自覺,承擔起推動社會主義文化大發展大繁榮的歷史使命,加快培養造就德才兼備、銳意進取、結構合理、規模宏大的高技能型文化產業人才。
實用工藝美術系承擔著寧夏職業技術學院藝術設計專業及相關學科的教學。設有藝術設計、廣告設計與製作、室內設計、工藝品設計與製作(自治區非物質文化傳承點,自治區高校特色專業)四個專業方向,今年新增視覺傳達藝術設計和環境藝術設計兩個專業。
實用工藝美術系專業建設基礎較好,專業重視學生創新思維能力、實際動手能力、專業適應能力和創業能力的培養。近幾年畢業生的就業率一直持續保持95%以上,畢業5年以上的畢業生近15%的實現了自主創業。培養的畢業生對本地和周邊地區藝術設計業的發展起到有力的推動作用。畢業生受到社會和用人單位的好評。
專業建設有多媒體教室、藝術欣賞多媒體教室、計算機輔助設計實訓室、造型基礎實訓室、雕塑陶藝實訓室、攝影實訓室、圖形圖像實訓室、包裝印刷實訓室、工藝製作實訓室、平面設計實訓室、廣告製作實訓室、攝影攝像工作室、非線性編輯工作室、平面設計與製作工作室等16個設備先進的實訓室和教師工作室。
通過校企深層次的合作融合,專業將建設集生產經營與實習、實訓、研發為一體多元化的校內生產性實訓工廠,引領企業技術革新,實現依託專業發展企業,以企業發展促進專業建設,最終實現以自辦產業支撐和保障專業建設與發展的目標。成為寧夏及周邊地區最大的藝術設計產業實習、實訓和研發中心,專業建設和人才培養工作水平達到省內一流,向全國一流邁進。

環境藝術設計專業

環境藝術設計是指人們生活環境的藝術工程規劃設計,是藝術的系統工程,涉及美術、雕塑、裝飾、建築、園林、材料、人體工程等專業學科領域。本專業根據人才培養目標、學生人文素質和綜合能力的發展需要,既不放鬆對學生可持續發展至關重要的人文科學知識的學習,同時強化藝術設計理論和設計施工技術方面的教學,加強創新教育。旨在培養知識面寬,審美意識和創意能力強的環境藝術設計方面的設計人才。專業以配合國家新農村建設和新農村文化建設,人才培養目標定位以城市富裕人群鄉間小別墅和城鎮郊區農村小康型小宅院設計方向為主,包括別墅、宅院的環境景觀、園林規劃設計,開拓尚未開發的農村環境藝術設計市場。以提升畢業生就業競爭力,構建形成環境藝術設計專業的辦學特色。
培養目標:本專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好的專業素質和綜合能力,豐富的創新思維和藝術表現能力,掌握環境藝術設計基本理論知識和設計技術,面向環境藝術設計行業一線,培養具有良好的職業素質和職業技能,具有實際工作能力的環境藝術設計和施工管理人員的套用性高技能人才。
課程設定:造型基礎、形態構成、設計概論、字型設計、攝影基礎、透視學、設計製圖、室內裝飾施工技術、環境設計規劃、園林設計、景觀設計、計算機輔助設計、人體工程學、裝飾材料、工程造價預算與招投標管理。
畢業獲得技能證書:室內裝飾工程師、預算員

視覺傳達藝術設計專業

視覺傳達藝術是指人們通過視覺看到並通過視覺傳達形式所表現的藝術,包涵了很廣的藝術門類,涉及到人們生活的方方面面。根據人才培養目標、學生人文素質和綜合能力的發展需要,專業重視人文素質教育,同時強化藝術設計理論和設計套用技術的教育,加強創新教育。旨在培養知識面寬,審美意識和創意能力強的視覺傳達藝術設計方面的人才。
培養目標:本專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好的專業素質和綜合能力,豐富的創新思維和藝術表現能力,掌握視覺傳達藝術設計的基本理論和設計技術,面向藝術設計行業一線,培養具有良好的職業素質,掌握熟練職業技能,具有實際工作能力的從事廣告設計、書籍裝幀設計、印刷包裝設計、企業形象設計、動畫設計等視覺傳達藝術設計方面的設計人員和施工管理人員的套用性高技能人才。
課程設定:造型基礎、形態構成、影視廣告、影視廣告策劃與製作、攝影與攝像、網頁設計、三維動畫設計、展示設計、廣告設計、平面動畫設計、計算機輔助設計。
畢業獲得技能證書:廣告設計師(初級)

室內設計專業

室內設計是對人們物質生活和精神生活的室內空間進行藝術設計和規劃的專業學科,包括視覺環境和工程技術方面的問題,體現著人們精神追求、文化內涵和審美意識的內容。本專業根據人才培養目標、學生人文素質和綜合能力的發展需要,強化室內設計理論和設計施工技術方面的教學,加強創新教育和審美教育。使學生具備良好的專業素質和綜合能力,豐富的創新思維和藝術表現能力,專業面向室內設計行業一線,旨在培養知識面寬,審美意識和創意能力強的室內設計方面的套用型高技能設計人才。
培養目標:本專業主要培養德、智、體、美協調發展,具有本專業基礎理論知識,掌握室內設計的專業知識、基本技能和方法,具有較強的專業創新精神和實踐動手能力,具有從事本專業實際設計項目工作的初步能力,畢業後能勝任室內設計與工程技術管理的高素質套用技術型人才。
課程設定:設計素描、設計色彩、形態構成、透視學、人體工程學、室內效果圖表現技法、AutoCAD、3DMax(建模、Vary渲染)、建築識圖與製圖(基礎+專業)、建築識圖與製圖、居住空間設計、辦公室空間設計、娛樂空間設計、裝飾材料。
畢業獲得技能證書:助理室內設計師、裝飾工程師、預算員

平面廣告設計與製作專業

平面廣告設計是以加強商品銷售和推廣為目的而進行藝術設計的專業學科,體現著人們精神追求、文化內涵和審美意識的內容。本專業根據人才培養目標、學生人文素質和綜合能力的發展需要,強化平面廣告設計理論和設計技術方面的教學,加強創新教育和審美教育。使學生具備良好的專業素質和綜合能力,豐富的創新思維和藝術表現能力,專業面向廣告設計行業一線,旨在培養知識面寬,審美意識和創意能力強的廣告設計方面的套用型高技能設計人才。
培養目標:本專業主要培養德、智、體、美協調發展,具有良好的專業素質,豐富的創新思維能力和深厚的藝術表現能力。掌握專業基本的理論知識和專業技能。能獨立完成成平面廣告策劃、網頁設計、產品包裝設計、書籍設計、企業形象設計及品牌推廣等廣告行業工作的套用型高級人才。
課程設定:造型基礎、設計概論、平面設計、字型設計、形態構成、招貼設計、包裝設計、企業標誌與企業形象設計、廣告策劃、書籍設計與製作、網頁設計。
畢業獲得技能證書:廣告設計師(初級)

工藝品設計與製作專業

該專業以研究中國傳統文化、當代工藝和現代設計理念為基礎,倡導傳承、發展、創新的教學精神,旨在培養知識面寬、實際動手能力強、全面發展的實用型高級工藝藝術設計人才。專業在賀蘭硯等材料的造型設計、工藝、藝術理論等多個方面已形成了專業的教學團隊。與企業共同創建校內實訓工廠,國內工藝美術大師、與職業設計師共同參與教學和研發。畢業生以賀蘭石雕刻、工藝術品、禮品飾品等設計為主要就業方向,也可以獨立從事工藝品設計與製作工作。
培養目標:本專業主要培養德、智、體、美協調發展,具備良好專業能力和綜合素質、豐富創藝思維和藝術表現能力,掌握工藝品設計與製作的基本規律,了解傳統文化知識,並掌握以賀蘭石和其他材質製品為主的工藝品設計與製作技術,為我區培養從事工藝品、 紀念品的設計與製作的套用型,高技能型專門人才。
[核心課程]:造型基礎、篆刻、書法、雕塑與陶藝、工藝品三維建模及效果渲染、精雕設計軟體及雕刻加工工藝、玉雕工藝、賀蘭硯雕刻工藝、玻璃工藝、建築浮雕工藝、刺繡工藝、剪紙工藝、木雕工藝。
畢業獲得技能證書:工藝美術師(初級)

藝術設計專業

本專業學生主要學習藝術設計方面的基本理論和基本知識,使學生通過藝術設計理論思維能力、造型藝術基礎及設計原理與方法的基本訓練具備了解藝術設計的歷史、現狀和從事藝術設計工作的基本素質。培養藝術設計專業從事藝術設計、設計施工和設計企業管理。
培養目標:本專業培養具備藝術設計學方面理論知識和專業能力,能在藝術設計行業從事廣告設計、企業形象設計、標誌設計、印刷包裝設計、展覽展示設計等方面工作的專門人才。
課程設定:設計素描、設計色彩學、速寫、形態構成、設計概論、版式設計、文字設計、圖形創藝設計、透視、視覺傳達、標誌設計、印刷包裝、包裝設計、VI設計、廣告設計。
畢業獲得技能證書:廣告設計師(初級)

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