學院概況
物理與電子電氣工程學院始建於1958年，前身是寧夏師範學院數理系。1959年組建物理系，1994年更名為物理與電子信息工程系。1997年與寧夏教育學院（含銀川師專）物理系、寧夏工學院電氣工程系合併，成立物理與電氣信息工程系，2002年更名為物理電氣信息學院，2016年更名為物理與電子電氣工程學院。歷經近六十年的發展，學院在人才培養和科學研究等方面形成了比較深厚的積澱，成為今天建設區域特色鮮明、服務地方能力突出、西部一流的高水平教學研究型大學的重要支撐。
學院現有教職工113人，其中教授27人，副教授41人；碩士生指導教師30人，博士生指導教師2人；博士31人，在讀博士13人，碩士34人；入選“國家百千萬人才工程（第三層次）”1人，“教育部新世紀優秀人才支持計畫”1人，“自治區海外引才百人計畫”1人，“自治區國內引才312計畫”1人，自治區教學名師1人，“自治區青年科技人才托舉工程”1人，“自治區全職引進優秀博士”2人。
學院下設3個系：物理系、信息工程系、電氣工程與自動化系；建有3個校級基礎教學實驗中心：基礎物理實驗中心、電工電子實驗中心、通信工程實驗中心；設有6個本科專業：物理學（教師教育）、物理學（套用物理）、通信工程、電子信息工程（卓越工程師培養計畫）、電氣工程與自動化、新能源材料與器件，其中通信工程、電子信息工程、電氣工程與自動化、新能源材料與器件立項建設“十三五”自治區電氣信息類重點專業群。
學院現有3個一級學科碩士學位點：物理學、力學、電子科學與技術；2個專業型碩士學位點：電子與通信工程、學科教學（物理）；1個二級學科博士點：土水工程與計算科學。有1個自治區級重點實驗室：寧夏沙漠信息智慧型感知重點實驗室；1個自治區院士工作站：寧夏沙漠信息智慧型感知院士工作站；1個自治區級科技創新團隊：泛在網路與智慧型信息技術套用創新團隊。物理學二級學科凝聚態物理2001年批准為自治區重點學科，力學二級學科固體力學2015年批准為“十三五”自治區重點建設學科，電子科學與技術一級學科2015年批准為“十三五”自治區重點建設特色優勢學科。
學院充分發揮理工結合、學科交叉的優勢，凝練學科方向，培育創新團隊，近年來主持國家自然科學基金項目近40餘項，科技部國際合作項目1項，其他部委、地方廳局和企業的科研項目超過100項。
學院秉承夯實專業基礎、培養創新人才的理念，建有“寧夏大學學生創新實踐實訓基地”“寧夏大學師生航模協會”“物理師範生職業技能實踐實訓工作室”等學生創新實踐實訓培育基地，培育了“小平科技創新團隊”等典型學生創新團隊，培養了一大批具有創新意識和創新能力的學生，獲得“中國青年科技創新獎”以及諸如“全國大學生電子設計競賽”“挑戰杯”“全國研究生數學建模競賽”“中國研究生電子設計競賽”等一系列有重要影響的全國性學科競賽獎勵。
教學質量
近幾年，學院承擔和完成國家、省部級課題30項，校級課題 13項，套用設計開發21項，發表專業科技論文200餘篇。已與東方有色金屬集團、吳忠儀表集團、寧夏民族化工集團公司、太西集團、慧冶鎂業、深圳賽科技術公司等區內外著名企業展開合作或達成合作意向。並與南京大學、清華大學、北京大學、上海交通大學、西北工業大學、重慶後勤工程學院、中科院上海核物理所和中科院合肥電漿所等單位長期合作，共同舉辦國內、國際學術會議，定期進行學術交流和學者互訪，合作申請、完成科研項目等。學院根據自治區產業結構特點和產業發展戰略需要，及自身的學科特色和科研隊伍優勢，制定三個重點發展的科研方向：
1）材料科學；
2）岩土工程及計算力學；
3）電子電路及自動化與系統控制。
學院的辦學思路是：以加強和發展本科教育為主，積極擴張研究生教育；充分依託現有人才、設施資源，大力引進急需的高級人才，繼續加快教學、科研基礎設施建設；發揮學院理工結合、多學科滲透的獨特優勢；推進素質教育，強基礎，淡專業；立足寧夏，服務西部，面向全國，多層次地為社會主義事業培養德智體全面發展的、具有良好社會聲譽的建設人才。為實現以上目標和任務，學院需要引進更多物理科學類、材料科學類、力學類、數學科學類、電子通信類、控制科學類、計算機科學類等領域的建設人才。學院熱忱歡迎海內外廣大有志服務於西部的專家學者以各種適宜的方式加盟到學院的發展建設中來，學院將盡最大努力和誠意為專家學者提供和保證一個能充分發揮自身才華的工作和生活環境。學院同時歡迎莘莘學子來此深造，攻讀學士、碩士學位。
