發展歷程
改革開放30年來，特別是近10年，學校面貌發生了翻天覆地的變化, 學校走過了二次建校的歷程。
學校充分利用改革開放以來的政策優勢，多方面籌措資金，主動擴大辦學規模，積極改善辦學條件。
從一個僅有1千餘人破舊的薄弱校發展壯大為擁有學生近4000人、在職教職工240餘人的名校，現有的辦學規模相當改革開放前3倍多。 學校擁有一支高素質的教師隊伍。
學校共有教職工244人，其中任職教師241人，工人3名，高級職稱48人，中級職稱89人。該校師資力量強，大學本科以上學歷223人，占教職工總數的92.5%；大專學歷 18 人，占教職工總數的 7.5%。一人獲全國“五一”勞動獎章，二名省級骨幹教師，一名特級教師。10人參加了河北省骨幹教師培訓。市級骨幹教師 12人，其中，教學能手4人，學科帶頭人4人，希望之星青年教師4人，區級名師2人、區骨幹教師 29 人。
在硬體建設上,學校占地面積由75畝擴大到近80畝,建築面積由10000平方米增加到20579.5平方米,學校興建了近3000平方米的高中教學樓,7370平方米的圖書電教樓,擴建了標準400米跑道的操場,完成了校園網建設工程,實現了網路主幹到千兆,百兆交換到桌面,寬頻接入Internet網,班班接入多媒體,學校另有計算機教室2個,多媒體教室2個,電子備課室1個、語音室2個,學校圖書館被評為河北省一級圖書館。
該校堅持德育放首位、質量為中心、素質為核心，依法治校、以校風立校、以教育教學質量取信於社會的辦學宗旨。開創“一線三點”工作思路，即教學質量是學校的生命線。三項重點工作：一是抓師德建設；二是努力提高教師專業技術水平和教育教學藝術性，突出抓課堂教學，帶動課堂效益全面提高；三是加強學校各個層面的管理。學校形成了厚德、博學、遠志、奮進的校訓，團結、勤奮、務實、創新的校風，嚴謹、求真、敬業、愛生的教風，尊師、守紀、好學、向上的學風。
主要成績
學校堅持以教學為中心，以質量求發展，全面推進素質教育，各項工作成績顯著。2008年高考本科上線人數總計127人，本科二批以上有48人上線，創歷史最好成績；省專科上線395人，達80%以上，在全區普通高中中遙遙領先，已步入市示範性高中行列；體育藝術生提前批次全市排名第四；體育特長生提前批次，全市排名第一。
2008年中考取得十三連冠的優異成績。有8名學生名列全區前10名，其中兩位同學以601分的優異成績摘取了宣化區狀元桂冠，兩位同學以598分並列全區第三名。
學校先後被命名為“全國校園環境文化建設先進單位”、“河北省園林式單位”、“省教育科研先導型實驗學校”、“河北省省級現代教育技術實驗校”、“河北省德育工作示範基地”、“市現代教育技術實驗校”、“張家口市文明單位”、“張家口市民眾最滿意的五星級學校”、“張家口市德育工作先進單位”、“市文明學校”、“市普及九年義務教育工作先進單位”、“市教學先進單位”、“市素質教育先進學校”、“教學工作先進學校”、“中考成績突出學校”、“教育科研先進學校”、“師德建設先進集體”、“教學管理先進學校”、“支教工作先進集體”等多項市區級榮譽稱號。
完善的硬體設施、高質量的教學水平，使宣化四中已成為宣化區教育的視窗學校。展望未來，宣化四中將以更加飽滿的熱情，繼續發揚四中人特別能吃苦、特別能戰鬥、特別能奉獻的精神，為我區的教育事業再立新功、為全區人民交一份滿意的答卷。
