宜山鎮三小

宜山鎮三小

學校現有26個教學班,1100多名學生。 目前,學校正致力於新教育實驗研究,著眼於學生學習方式和教師專業生活方式的轉變,著力打造書香校園、人文校園,促使素質教育向縱深發展。 學校本著“積漸體驗、和而不同”的理念,著眼於學生的終身發展和辦學可持續發展,創設良好校園文化環境,整合開發教育資源,強調“體驗、交流”,努力尋求真正適合學生的教育。

簡介

宜山鎮三小前身是鐵龍鄉中心國小,歷經數度更名,三遷校址。1996年9月,為了適應教育發展的需要,鐵龍片區五校合併更名為宜山鎮第三輔導中心國小遷入現址,座落於龍金大道宜山段西隅。學校現占地面積18170平方米,建築面積5660平方米。校內教學設施齊全,配有網管中心、智慧型廣播系統、電腦房、多功能教室、音樂室、舞蹈室、美術室、實驗室、圖書閱覽室、綠茵場、健身場、桌球場、籃球場、排球場、200米塑膠標準跑道等;環境優美,是一所具有濃郁現代氣息的花園式學校。
學校現有26個教學班,1100多名學生。教職員工64人,其中專任教師59人,本科學歷9人,大專學歷51人,參加本科學歷進修20人。市、縣教壇新秀和名師培養對象8人,國小高級教師27人,中青年教師占85%。在歷任校長的帶領下,學校穩步前進,辦學規模逐漸發展、擴大,整體辦學水平處在同類學校中等。
學校以教育科研為教育改革發展的切入口,本著“以精品促升位,以科研求發展”的理念,致力於省、市課題的研究,為深化教育改革,提高教育質量,奠定堅實的基礎。省級“九五”規劃重點課題《農村薄弱片區教育現代化建設的實踐研究》等課題成果獲得省基礎教育科研成果三等獎等多項獎勵。現承擔國家教育部“十一五”規劃重點課題《國小新語文教育改革》實驗研究,並有市級課題1個,縣級課題6個,科研之花開遍校園,極大提高了學校辦學品位,促進學生的健康和諧發展,也大大地提高了教師的理論修養和實踐能力,同時為專業教師團隊建設和創特色化學校打下堅實的基礎。目前,學校正致力於新教育實驗研究,著眼於學生學習方式和教師專業生活方式的轉變,著力打造書香校園、人文校園,促使素質教育向縱深發展。
學校本著“積漸體驗、和而不同”的理念,著眼於學生的終身發展和辦學可持續發展,創設良好校園文化環境,整合開發教育資源,強調“體驗、交流”,努力尋求真正適合學生的教育。同時堅持特色強校,努力打造辦學品牌。藝術節、讀書節、體育節、科技節活動已經成為學校常態化的校園文化活動穩固下來,極大豐富了師生校園文化生活,使校園書香瀰漫、生機勃勃;同時傾力打造理想課堂,大力扶持教師自發民間教研組織“磨課小苑”建設,使校本教研蓬勃開展。在教科研、田徑、詩歌教學等方面逐漸呈現出本區域辦學的優勢。
學校多年來秉承“團結、文明、進取、創新”的辦學宗旨,遵循“厚德、博學、勵志、篤行”的校訓,取得令人矚目的成績,被確定為溫州市示範性學校、聯合國教科文組織國家教育部“十一五”重點課題《新語文教學改革》實驗學校、省教育學會農村義務教育分會常務理事單位、市小學生行規達標學校、縣新教育實驗試點學校,並榮獲市綠色學校、市綠化先進單位、市教科研先進單位、市文明學校、縣文明單位、縣教科研先進集體、縣德育工作先進集體、縣十佳平安校園、縣示範性家長學校等多項榮譽。

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