出版信息
出版社：華中科技大學出版社
出版時間：2012年02月
版次：第一版第一次
開本：16
裝幀：平裝
字數：422千字
頁數：376頁
開卷分類：工程技術
內容簡介
內容簡介 本書可作為高職高專安全防範技術專業及相關專業的教材和教學參考書，亦可作為從事安全防範工程設計和施工的工程技術人員參考用書。
作者簡介
汪海燕 ，浙江警官職業學院副教授
目錄
目 錄
學習情境一入侵報警系統設備安裝與調試
學習目標
學習內容
預備知識
一、入侵報警系統的基本組成
二、入侵探測器的種類
三、傳輸通道
四、報警控制主機
五、入侵報警系統的主要功能指標
六、入侵報警系統布線要求
七、入侵報警系統的安裝注意事項
任務一簡單緊急報警按鈕的安裝與調試
一、任務目標
二、任務內容
三、設備、器材
四、設備安裝原理與連線圖
五、任務步驟
六、習題
任務二主動紅外探測器的安裝與調試
一、任務目標
二、任務內容
三、設備、器材
四、設備安裝原理與連線圖
五、任務步驟
六、習題
任務三被動紅外探測器的安裝與調試
一、任務目標
二、任務內容
三、設備、器材
四、設備安裝原理與連線圖
五、任務步驟
六、習題
任務四雙技術探測器的安裝與調試
一、任務目標
二、任務內容
三、設備、器材
四、設備安裝原理與連線圖
五、任務步驟
六、習題
任務五玻璃破碎探測器的安裝與調試
一、任務目標
二、任務內容
三、設備、器材
四、設備安裝原理與連線圖
五、任務步驟
六、習題
任務六振動探測器的安裝與調試
一、任務目標
二、任務內容
三、設備、器材
四、設備安裝原理與連線圖
五、任務步驟
六、習題
任務七微波與超音波探測器的安裝與調試
一、任務目標
二、任務內容
三、設備、器材
四、設備安裝原理
五、任務步驟
六、習題
任務八報警主機的安裝、編程與調試
一、任務目標
二、任務內容
三、設備、器材
四、設備安裝原理與連線圖
五、任務步驟
六、習題
學習情境二視頻監控系統設備安裝與調試
學習目標
學習內容
預備知識
一、視頻監控系統的基本組成
二、視頻監控系統的選型、傳輸方式與線纜選擇
三、視頻監控系統的測試
任務一攝像機及輔助設備的安裝和調試
一、任務目標
二、任務內容
三、四項子任務
任務二雲台、解碼器的安裝與調試
一、任務目標
二、任務內容
三、設備、器材
四、設備安裝原理與連線圖
五、任務步驟
六、習題
任務三視頻分配器、切換器與監視器的安裝和調試
一、任務目標
二、任務內容
三、設備、器材
四、設備安裝與連線圖
五、任務步驟
六、習題
任務四視頻矩陣的安裝與調試
一、任務目標
二、任務內容
三、設備、器材
四、設備安裝原理與連線圖
五、任務步驟
六、習題
任務五硬碟錄像機的安裝與調試
一、任務目標
二、任務內容
三、設備、器材
四、設備安裝原理與連線圖
五、任務步驟
任務六監控中心設備的安裝與調試
一、任務目標
二、任務內容
三、設備、器材
四、設備工作原理
五、任務步驟
六、習題
學習情境三門禁控制系統設備安裝與調試
學習目標
學習內容
預備知識
一、門禁控制系統的組成
二、門禁控制系統的主要設備
三、門禁控制系統主要設備安裝前的準備
任務一讀卡器與門禁控制器的安裝與調試
一、任務目標
二、任務內容
三、設備、器材
四、設備安裝原理與連線圖
五、任務步驟
六、習題
任務二出門按鈕、門磁開關與門禁控制器的安裝與調試
一、任務目標
二、任務內容
三、設備、器材
四、設備安裝原理與連線圖
五、任務步驟
六、習題
任務三常見鎖具與門禁控制器的安裝與調試
一、任務目標
二、任務內容
三、設備、器材
四、設備安裝原理與連線圖
五、任務步驟
六、習題
任務四門禁管理軟體的安裝與調試
一、任務目標
二、任務內容
三、設備、器材
四、軟體安裝與調試
五、任務步驟
六、習題
學習情境四系統聯合調試
學習目標
學習內容
預備知識
一、安防系統的聯動與集成
二、視頻監控系統與入侵報警系統之間的聯動
三、門禁控制系統與視頻監控系統之間的聯動
四、門禁系統與入侵報警系統之間的聯動
任務一入侵報警系統與視頻監控系統的聯動調試
一、任務目標
二、任務內容
三、設備、器材
四、設備安裝原理與連線圖
五、任務步驟
任務二門禁系統與視頻監控系統的聯動調試
一、任務目標
二、任務內容
三、設備、器材
四、設備安裝原理與連線圖
五、任務步驟
任務三入侵報警系統與門禁系統的聯動調試
一、任務目標
二、任務內容
三、設備、器材
四、設備安裝原理與連線圖
五、任務步驟
附錄A主動式紅外探測器安裝與調試中的常見問題
附錄B視頻監控系統常見問題
附錄C門禁常見問題及處理方法
附錄D防雷擊、浪涌
附錄ERS485 匯流排常識
附錄F入侵報警系統檢驗項目檢驗要求及測試方法
附錄G視頻安防監控系統檢驗項目檢驗要求及測試方法
附錄H出入口控制系統檢驗項目檢驗要求及測試方法
附錄ICC408報警控制器實訓教學引導文
參考文獻
