一、 機構設定:
團長:1名,整體負責全團的各項事物,積極與校黨委宣傳部校團委進行溝通聯繫,指導組織大學生記者完成好學院的新聞報導工作。
副團長:2名,協助團長完成大學生記者團的各項工作,主要負責新聞業務方面的工作。
辦公室:協助各部門展開活動,主要負責會議的記錄,管理大學生記者團資料,負責大學生記者團的行政工作及財務管理,並值班人員收集整理新聞稿件。
采編部:下設7個小組,分別對應7個院系,主要負責各院系大型活動報導,組內成員分別負責校學生會,學生團體聯合會以及各兄弟社團的新聞報導,並負責校報專題通訊文章的采寫工作。
宣傳聯絡部:負責宣傳大學生記者團的自身品牌活動,利用海報展板等方式發布通知及表彰等等,並積極做好對外活動的橋樑工作,負責與外校記者團以及本校兄弟社團的溝通聯絡。
記者團的工作充滿機遇和挑戰。目前記者團全體成員的主要工作任務是:緊密圍繞學院宣傳工作,及時報導學院的新動向、新思想、新作為、新進展。
二、 經典活動:
1、運動會採訪:
在運動會期間,我們組織成員進行為期三天的採訪活動,我們向成員發放臨時記者證,並展放記者採訪須知,幫助會員學習記者知識,在操場的各個角落都可以看到我們的小記者奔波的身影。運動會結束後,我們整理出稿件,通過展板的形式對優秀稿件進行展示。這是我們歷年來換屆後的第一項大型活動,幫助成員們加強記者意識,提高新聞的采編能力。
2、記者節系列活動
記者節期間,我們舉行了一系列的活動,包括正式記者掛牌儀式、記者知識圖片展、送祝福簽字儀式以及小遊戲活動。活動期間,有眾多同學在我們精心準備的橫幅上籤下自己的祝願。在小遊戲當中,會員們增進了友誼,度過了一段快樂而美好的時光。
3、套用文寫作培訓班
此項活動是由校團委主辦,我們承辦的一個經典活動,此次培訓班為期一天半,旨在提高學生套用文寫作水平及相關技巧。培訓中,三位指導老師教授了套用文寫作方法、攝影技術和新聞采寫方法。為了便於學生學習記憶,三老師均從基本要求講起,逐步對套用文的各個種類進行介紹,詳細闡述位了套用文的特點及寫作要求,同時指出了平時在寫作過程中存在的誤區,為同學們如何撰寫一篇規範的新聞套用文理清了思路。
通過此次培訓,使同學們認識到了平常寫作過程中所存在的不足,廣大同學通過此次培訓班的學習獲益匪淺,同時也為日後培訓優秀並具有專業知識的校園小記者奠定了基礎。
4、記者採訪模擬現場
此項活動是由每個部門派代表來參加,比賽包括模擬現場、知識競答,圖說天下,即興演講五個環節,通過這幾個方面的鍛鍊來提高會員的綜合素質,比賽期間現場氣氛熱烈。此項活動為記者團內部成員的交流提供了一個良好的平台,大家通過這一平台進行經驗交流,增進私人感情,增加對記者團的感情投資。
5、團體杯百科知識競賽
由校團委主辦,大學生記者團、大學生讀書協會承辦 “團體杯”百科知識競賽每年都會如期而至。幾天激烈而又緊張的比賽,總是扣人心弦。大賽旨在通過比賽,進一步提高我校大學生的文化修養,更好地拓展同學們的眼界,豐富廣大同學的課餘生活。在繁榮校園文化,推動學生團體健康發展,在弘揚中醫精神、傳承中醫文化的同時,引導青年學生成長成才方面都起到了積極的作用。賽場上各參賽隊伍鬥智鬥勇,表現出良好的精神面貌。比賽分為三個環節,即必答題,搶答題,風險題。活動中穿插了精彩的觀眾互動的節目,將場上與場下連成一片。每場比賽都有一支代表隊直接晉級決賽。同時還會評出一位最佳選手。
此外,我們還每周開展一次記者基礎知識的培訓活動,並要求大家每周上交一篇新聞稿件,將優秀稿件送往廣播站以及團委老師處進行播出和發表。
三、榮譽及表彰
大學生記者團曾榮獲省示範團體的光榮稱號,並連續七年被評為我校“示範團體”,在校團委主辦的各項“團體杯”系列活動中均有出色表現。我們堅持準時出席每次會議,遵守每周三會長簽到制度,積極配合校團委舉辦的各項活動,認真完成上級領導布置的各項任務。
作為一個以宣傳報導為主要宗旨的社團,表面上看起來,我們沒有那么華麗,但樸實的內在應該更值得尊敬!記者團人是生生不息的,我們所擔負的是一份責任,經營的是一份文化。很多同學是懷著一份當記者的夢想來到這裡的,大學生記者團給了他們一展才華的機會,社團的發展依靠於人的貢獻,每一批新人都是一股清新的風與新鮮的血,每一個新人都擔負有改進我們團體的責任,讓記者團有生存,有發展,能夠向上、向前,源源不斷的進前。
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