學習社會的理念與建設

內容介紹《學習社會的理念與建設》講述了:學習社會是在社會發展的歷史進程中逐漸形成的,它反映了當代國際社會的發展趨勢,它具有一定的前瞻性。 這本《學習社會的理念與建設》主要是從理論的角度,闡述了構建學習社會的一些重要問題。 這些有關學習社會的理論,既借鑑了國外的,也結合了我國的實際。

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《學習社會的理念與建設》講述了:學習社會是在社會發展的歷史進程中逐漸形成的,它反映了當代國際社會的發展趨勢,它具有一定的前瞻性。這本《學習社會的理念與建設》主要是從理論的角度,闡述了構建學習社會的一些重要問題。這些有關學習社會的理論,既借鑑了國外的,也結合了我國的實際。在我國,提出建設學習社會並進行實踐,畢竟只有短短的幾年時間,雖然目標是宏偉的,可還是剛起步。在當前,就“目標”和“過程”兩個方面來說,都需要加強理論的指導。儘管我國現在還在建設小康社會,但各地在發展程度上也很不平衡,故作者贊同各地應該聯繫自己的實際情況加以推進。

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