教師的作用是巧妙地運用啟發性問題,幫助學生引出存在於心中固有的知識,環境的影響不重要這種先驗學習論由古希臘唯心主義哲學家蘇格拉底提出,其學生客觀唯心主義哲學家柏拉圖加以發展完善。該學說對心理訓練學說有很大影響。
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范萍[光華鼎力教育機構校長]
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柏拉圖[古希臘哲學家]
出色的學習能力和其他才華,古希臘人還稱讚他為阿波羅之子,並稱在柏拉圖還是...對付波斯。公元前407年20歲跟隨蘇格拉底學習,此前曾向克拉底魯學習赫拉克利特哲學;向赫莫根尼學習巴門尼德哲學。據說曾想寫戲劇,給蘇格拉底看...
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