編輯推薦
《學習數字(2)》優質的數學教育:讓孩子感受數學作為一種思維方式的魅力。
全書結構特點:
引導:以猜謎、童謠等形式,簡單地介紹《學習數字(2)》的王要學習內容。
問題:利用各種素材和情境,反覆練習學習內容。
立體活動:通過剪、折、粘等活動,提供各種極具創意的遊戲機會。
故事:通過故事回顧和鞏固全書的主要學習內容。
內容簡介
幼兒數學教育便具有了訓練邏輯思維和培養解決問題能力的價值。情境、遊戲、操作,是對孩子進行有效數學教育的關鍵。走進這套數學童話練習簿,讓孩子真正感受數學作為一種思維方式的魅力吧!
目錄
寫數字
貼上扣子
塗上相同的顏色
按順序連線
連線相同的卡片
化裝舞會
找相同的籃子
畫獅子的鬃毛
吃零食
去奶奶家
貼橡皮膏藥
看守寶物
玩椅子遊戲
一起跳舞
組合10個為1組
分組遊戲
運動員入場
火車在賓士
羊在找主人
飛行掃帚
分食物
偷蛋糕
跟媽媽走
狼和小紅帽