學校特色深化的實踐探索

《學校特色深化的實踐探索》是2012年出版,ISBN是9787511223128

內容介紹

《學校特色深化的實踐探索》內涵有三個方面，其一：立人的對象是學生。我們著眼於學生的全面發展，通過實施養成教育，使學生學會做人、學會做事、學會生活、學會學習、懂得發展，為他們將來立足於社會奠定基礎。其二：立人的對象是教師。我們著眼於教師的專業發展，通過校本研訓，為教師實現職業人生價值奠定基礎。其三：立人一是為了人，即為了學生髮展；二是依靠人，即依靠教師的發展來服務於學生的發展，二者是相輔相成的。在此基礎上提出了“立人教育”辦學特色，並制定了一系列的措施確保學校特色建設，也取得了可觀的成就，學生的變化、教師的發展、學校文化的提升等。

主要特點

《學校特色深化的實踐探索》主要內容包括：反思診斷，梳理特色建設成效與不足；專題研討，引導教師深入把握特色理念；課題研究，引領教師探尋理念轉化成行為之路等。