內容介紹
內 容 提 要本書是“‘四會五十步’中學語文快速提高”叢書之一的高
中分冊，目標是教給你寫作方法，培養和訓練你的寫作能力。
本書內容共分為“五十步”，實際就是介紹50種寫作方法，
也就是50個關於寫作的知識點。這50種寫作方法，按由淺人
深、由易到難、循序漸進的原則排列，構成了一個完整的介紹高
中階段寫作方法的系統。讀完此書，可以系統地掌握高中階段需
要掌握的寫作方法與技巧。
作品目錄
目 錄深化知識 掌握方法 拓展能力
――代總序
怎樣閱讀和使用本書
第1步 調整取捨，重在創造
――學會改寫
第2步 認真審題，合理推想
――學會續寫
第3步 添枝加葉，發揮想像
――學會擴寫
第4步 保留主幹，刪除枝葉
――學會縮寫
第5步 細心觀察，真切實錄
――學會寫觀察筆記
第6步 讀有所感，讀有所得
――學會寫讀書筆記
第7步 篇幅求短，內容務新
――學會寫新聞報導
第8步 選好典型，以事寫人
――學會寫人物通訊
第9步 事因人生，人以事顯
――學會寫事件通訊
第10步 精選材料，講究結構
――學會寫調查報告
第11步 分析現狀，靠船下篙
――學會寫計畫
第12步 一分為二，突出重點
――學會寫總結
第13步 勾勒自我，顯示經歷
――學會寫自傳
第14步 提出要求，申述理由
――學會寫申請書
第15步 倡行義舉，鼓動呼籲
――學會寫倡議書
第16步 亦虛亦實，亦幻亦真
――學會寫想像作文
第17步 基於圖畫，生髮文字
――學會寫看圖作文
第18步 接受限制，巧加衍展
――學會寫給材料作文
第19步 巧用穿插，妙用描述
――學會複雜的記敘
第20步 精於挑選，善於連綴
――學會記述人物二三事
第21步 錯綜見意，曲折生姿
――學會寫出事情的波瀾
第22步 畫家筆法，詩家意境
――學會具體生動地寫景
第23步 形象展示，抽象升華
――學會夾敘夾議
第24步 心境兩融，物我互通
―――學會情景交融
第25步 繪行繪聲，如見如聞
――學會用個性化言行寫人
第26步 創設氛圍，突現主體
――學會用環境烘托表現人
第27步 人乎其里，出乎其中
――學會用心理活動刻畫人
第28步 不見高山，不知平地
――學會用人物襯托表現人
第29步 抓住特徵，準確闡釋
――學會寫科學性說明文
第30步 形象具體，趣味橫生
――學會寫文藝性說明文
第31步 獨有之處，不可不寫
――學會寫事物說明文
第32步 析因究果，揭示規律
――學會寫事理說明文
第33步 放眼全程，次第分明
――學會寫程式說明文
第34步 統籌兼顧，重點突出
――學會綜合說明
第35步 以小切人，以新取勝
――學會選擇最佳議論角度
第36步 簡明扼要，正確鮮明
――學會提出論點的幾種方法
第37步 確鑿典型，點面結合
―一學會選擇恰當的論據
第38步 靈活多變，因文而異
――學會選用恰當的論證方法
第39步 嚴謹縝密，工整勻稱
――學會安排議論的結構
第40步 抓住要害，致命一擊
――學會把對方的錯誤論點駁倒
第41步 靈活述理，機智綴文
――學會把議論文寫得生動形象
第42步 依情用法，多方說理
――學會多種論證方法的綜合運用
第43步 以微論著，形象說理
――學會寫雜文…
第44步 既會讀書，亦會評書
――學會寫書評…
第45步 指點銀屏，再現情韻
――學會寫影視評論
第46步 有的放矢，及時評說
――學會寫時事評論
第47步 熟讀作品，客觀批評
――學會寫文藝評論
第48步 精心組事，託事寫情
――學會寫以敘事為主的散文
第49步 巧借物象，善抒真情
――學會寫以抒情為主的散文
第50步 緊扣要求，沉著快速
――學會寫考場作文
