編輯推薦
國內第一本全面介紹兒童學前能力培養和水平測試的書。該書從兒童入學成熟水平的概念入手，從生理學、心理學、教育學等多學科視野，將入學成熟水平分為視知覺能力、聽知覺能力、運動協調能力、知覺轉換能力、數學準備能力、社會適應能力等方面，逐一進行解析，結合作者多年的研究與教學實踐經驗，通過描述常模孩子的狀況作為判斷依據，描述不達標孩子的狀況作為診斷參照，最終給出大量有效的訓練策略，供家長和孩子一起在活動中達到訓練的目的，使孩子儘快達到入學成熟水平。
本書將理論與實踐相結合、幼稚園教學與國小需求相結合，寫作時力求通俗易懂、生動形象、便於操作，適合大班孩子家長、學前班孩子家長與孩子一起閱讀訓練，同時對幼稚園教學有著較為重要的指導與參考價值。
內容簡介
《學前早知道:兒童入學應具備的六種能力培養》將理論與實踐相結合、幼稚園教學與國小需求相結合，寫作時力求通俗易懂、生動形象、便於操作，適合大班孩子家長、學前班孩子家長與孩子一起閱讀訓練，同時對幼稚園教學有著較為重要的指導與參考價值。
作者簡介
錢志亮，屬馬，籍貫江蘇海安。內地第一批特殊教育專業大學生，碩士師從朴永馨教授學習特殊兒童心理與教育、博士師從勞凱聲教授學習教育基本理論，1994年從美國留學歸國。
目錄
概述
1．提前上學行不行 看入學成熟水平
視知覺能力
2．孩子學業靈不靈 空間知覺來確定
3．閱讀速度快與慢 視覺辨別是關鍵
4．觀察能力強與弱 背景辨別來開拓
5．讀寫能力好不好 視覺填充見分曉
6．掌握漢字牢不牢 視覺再認很重要
聽知覺能力
7．聽覺注意能力弱 精神渙散常出錯
8．聽覺辨別能力差 口齒不清十白說話
9．聽覺記憶若障礙 漏壺裝水忘得快
10．聽覺系列若有 序條理清晰心不懼
11．聽覺混合能力好 拼音學習特輕巧
12．聽覺理解能力強 老師選你做榜樣
運動協調能力
13．走跳平衡發育好 體育運動早達標
14．若要心靈手先巧 精細肌肉要協調
15．左右半球共協調 頭腦聰明樂逍遙
知覺轉換能力
16．聽轉視動若順利 輕鬆讀寫記筆記
17．視轉言語或動作 看圖寫話輕鬆過
18．動轉視聽若輕巧 作文描寫差不了
數學準備能力
19．順數一百不含糊 算術基礎是數數
20．數字生活常對應 加減乘除分得清
21．大數化小早準備 方法習得由分類
22．數字常要比大小 排序準備很重要
社會適應能力
23．學習興趣要培養 激發引導加理想
24．自理能力大點兵 缺一都會傷腦筋
25．注意言語和行為 學生自控需到位
26．善於溝通融集體 交往能力顯人氣
27．生活規律愛整齊 良好習慣是前提
28．回家作業八步曲 幼稚園里先務虛
入學準備
29．如今孩子不容易 寬容理解加鼓勵
30．孩子要當小學生 充分準備躍龍門
