教學理念
課堂是動態的、鮮活的,要以學生為本,構築有生命價值的課堂!
教學成果
教材及教輔:
1. 2003年參與編寫了義務教育課程標準實驗教科書《新起點》英語三年級(下)教科 書、教參、活動手冊、錄音帶、掛圖,該書由人民教育出版社出版,使用至今。
2. 2006年參與編寫了《新階英語》,該書由人民教育出版社出版,使用至今。
3. 2009年參與編寫了《高中英語辭彙學習手冊》,該書由人民教育出版社出版。
4. 2010年主編了《新高考英語閱讀理解》,該書由教育科學出版社出版。
5. 2010年參與編寫了《高中英語閱讀訓練(模組八)》,該書由北京師範大學出版社出版。
6. 2010年參與編寫了《北京市高考英語聽力》,該書由新蕾出版社出版。
論文:
1. 2008年論文《高中英語過程寫作行動研究》獲北京市微格教學評比一等獎;
2. 2008年教學設計 “Communication workshop” 獲北京市2008年中國小外語教學科 研論文評比一等獎;獲“全國英語教師教學設計大賽”高中教案組三等獎;
3. 2007年教學設計 Unit 8 The Olympic Games”獲北京市基礎教育優秀課堂教學設計 二等獎;
4. 2009年錄製了北京市百節名師風采課 Open-ended writing,由中央廣播電視大學音 像出版社出版、中國教育電視台播出。
5. 2009年論文《高中英語過程寫作行動研究》在《中國小外語教學》第11期上發表;
6. 2008年論文《在反思與探究中提高課堂合作學習的實效性》在《中國小外語教學》第 5期上發表;
7. 2006年論文《2005年北京市海淀區高考英語成績分析及備考建議》在《中國小外語 教學》 第4期上發表;
所獲榮譽
2009年12月被評為北京市特級教師;
2008年被聘為北京市農村中國小教師研修工作站導師;
2008年至今被聘為北京市海淀區名師工作站導師;
2007年被評為北京市中學市級學科教學帶頭人;
2004年被評為北京市中學市級骨幹教師;
2004年被評為海淀區優秀班主任;
2001年被評為海淀區優秀共產黨員;
1995年被評為山東省德州市優秀教師。