嬰兒說話晚

嬰兒說話晚

嬰兒的語言發展有個體差異,說話有早晚,而且一般男嬰兒比女嬰兒開口稍微晚些。這是正常現象,不主張家長拿寶寶做比較。給嬰兒充分的語言環境,有一天,他會給你欣喜的。嬰兒開口說話的能力主要受兩類因素影響,一是生理條件,如先天性聽覺器官或大腦某些部分受損、先天體質差、遺傳等,都會影響語言能力發展。二是嬰兒所處的外界環境,包括良好的語言氛圍,幼兒語言的互動對象和交流的機會等。

原因

嬰兒開口說話的能力主要受兩類因素影響,一是生理條件,如先天性聽覺器官或大腦某些部分受損、先天體質差、遺傳等,都會影響語言能力發展。二是嬰兒所處的外界環境,包括良好的語言氛圍,幼兒語言的互動對象和交流的機會等。

一語言環境是否過於複雜。現在很多家庭里,語境不統一,如寶寶的奶奶說地方話,媽媽說廣東話,而爸爸說國語。同時面對幾種不同的語言,讓處在語言敏感期的嬰兒不知道自己究竟該跟誰學,他很可能會選擇不說。

二是否包辦代替太多,讓嬰兒缺少開口說話的機會。很多勤快家長對孩子過分溺愛,讓嬰兒懶於說話,失去了學說話的動力。如孩子想喝水,剛想張嘴提出要求,這時眼明手快的父母就已經把水杯遞了過去。時間久了,孩子就會形成惰性心理,不願再張嘴說話,而是通過手勢和眼色來表達自己的需求。

三是否與嬰兒缺乏交流,讓嬰兒沒有學說話的語境。現在大多數家庭里都是老人帶孩子,而老人本來就話少喜靜,如果父母下班後再不和孩子進行充分的語言交流,那么孩子就會缺乏學習語言的情境,語言發展自然受影響。

四是否常對嬰兒指責、擔憂說話晚。很多家長都喜歡把自家寶寶和同齡嬰兒做比較,如果當著外人批評嬰兒說話不如別的小朋友清楚流利,甚至嘲笑寶寶讀音不準確,都會刺傷他的自尊心,讓嬰兒對開口說話產生恐懼和厭噁心理。

檢查

一般嬰兒出生就會哭,3~4個月開始咿呀作語,7~8個月會發爸爸、媽媽等重複音節,10~12個月會知道大人說的一些熟悉的事物和人,1歲會模仿大人說一些單字,開始學習語言表達,2~3歲開始會用代詞,較自如地用單詞單句進行表達。2~3歲是嬰兒語言發展的關鍵期,不同孩子個體差異較大,但一般不應超過4歲。如果家長發現寶寶說話較晚,可以從以下幾個環節檢查,一是感知方面,檢查嬰兒聽力是否異常,敏感程度如何;二是檢查對語言的理解,看有沒有理解問題;三是檢查嬰兒的表達器官,聲帶等生理結構有沒有問題。最後還可以從動作等其它方面進行綜合的檢查,如果這些都正常,只是單純語言表達慢,可能孩子智力是正常的。如果發現哪一個環節有問題,就要找醫生治療了。

鑑別診斷

鑑別診斷

同齡的孩子已能蹦出一連串的話語了,有些寶寶卻連爸爸媽媽這樣簡單的詞組都說不清。早教專家表示,寶寶說話晚,原因有很多。看一看你家寶寶屬於哪種情況。

表現一:寶寶會說的詞語不多,吐字不清楚,聽力也存在問題,有時候別人和他說話,就好像沒聽見似的。

分析:孩子學說話,首先要聽得懂別人的話。如果孩子存在聽力受損、智力低下、鉛中毒、口腔肌肉發育不足和孤獨症等問題,都會影響他的語言發育。

其中,聽力受損最為常見,如孩子出生時得過黃疸等疾病,影響了聽神經,或者孩子患有化膿性中耳炎,使耳膜的活動性減弱,都會降低孩子的聽力。而很多時候,孩子的聽力受損並不嚴重,只是對某一頻段的聲音聽不到,家長很難發現。一旦發現孩子語言發育遲緩,一定要及時就醫,找對病根,並進行語言康復訓練。在治療期間,家長最好面對面地跟孩子說話,而且發音一定要清楚。

表現二:寶寶的聽力沒有問題,智力發育也很正常,你說的話他都懂,可他寧肯打手勢也不願開口說。

分析:一般情況下,孩子在10-15個月之間就會開始說話,到2歲多應該會說含有主語和動詞的簡單句子了。如果寶寶沒有生理原因,語言發展仍然緩慢,父母就該考慮是不是自己的教養方式出了問題。

指責、嘲笑讓寶寶不願開口。很多家長都喜歡把自己的孩子和同齡孩子做比較,如果當著外人的面批評寶寶說話不如別的小朋友清楚流利,甚至嘲笑寶寶讀音不準確,都會刺傷他的自尊心,讓寶寶對開口說話產生恐懼和厭噁心理。

包辦代替讓寶寶懶於說話。很多勤快家長對孩子過分溺愛,讓寶寶失去了學說話的動力。如孩子想喝水,剛想張嘴提出要求,這時眼明手快的父母就已經把水杯遞了過去。時間久了,孩子就會形成惰性心理,不願再張嘴說話,而是通過手勢和眼色來表達自己的需求。

語境不統一讓寶寶無從開口。現在很多家庭里,語言環境非常複雜,如一個小朋友的爺爺說上海話,奶奶說地方話,而爸爸媽媽說國語。同時面對幾種不同的語言,讓處在語言敏感期的寶寶一時之間不知道自己究竟該跟誰學說話,他很可能會選擇不說。

缺乏交流讓孩子沒有學說話的語境。現在大多數家庭里都是老人帶孩子,而老人本來就話少喜靜,如果父母下班後再不和孩子進行充分的語言交流,那么孩子就會缺乏學習語言的情境,語言發展自然受影響。

和寶寶多說話、多交流。每天都要拿出大量時間和寶寶說話,哪怕是你在說,他在聽,也會對寶寶的語言發育有影響。如每天給寶寶穿衣服時都說寶寶伸胳膊、腳丫出來了嗎,或者今天真是個好天氣等,寶寶會逐漸對腳丫天氣等辭彙熟悉起來,為將來開口說話做好準備。

一般嬰兒出生就會哭,3~4個月開始咿呀作語,7~8個月會發爸爸、媽媽等重複音節,10~12個月會知道大人說的一些熟悉的事物和人,1歲會模仿大人說一些單字,開始學習語言表達,2~3歲開始會用代詞,較自如地用單詞單句進行表達。2~3歲是嬰兒語言發展的關鍵期,不同孩子個體差異較大,但一般不應超過4歲。如果家長發現寶寶說話較晚,可以從以下幾個環節檢查,一是感知方面,檢查嬰兒聽力是否異常,敏感程度如何;二是檢查對語言的理解,看有沒有理解問題;三是檢查嬰兒的表達器官,聲帶等生理結構有沒有問題。最後還可以從動作等其它方面進行綜合的檢查,如果這些都正常,只是單純語言表達慢,可能孩子智力是正常的。如果發現哪一個環節有問題,就要找醫生治療了。

緩解方法

嬰兒說話晚的預防

1.如果可能,請儘量給寶寶單一的語言環境,如果做不到,也不要過於擔心,他依然會開口講話並同時學會幾種語言的,當然,代價就是開口會延遲;

2.不管怎樣,都要積極鼓勵寶寶開口,多給寶寶說話的機會。經常用清晰、準確、緩慢的發音和寶寶談話,說歌謠,講故事等;

3.及時回應寶寶的話,一旦他發出一個正確的音,要給予表揚;

4.多教寶寶學習一些辭彙,隨時隨地並反覆地向他介紹周圍的事物;

5.當寶寶說錯話時,不要取笑和故意重複他的錯誤,而是給予正確的示範。

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