目錄
第一輯漫話作文
笫一節什麼是作文
什麼是作文
我們為什麼要寫作文
作文，不是教師在課堂上教會的
作文不是被動應付作業的形式
作文，緣何讓教師犯愁，學生髮怵
習作是一種快樂的學習
笫二節如何上好作文課
無痕——此時無聲勝有聲的藝術境界
習作應喚醒沉睡的辭彙
課文是最好的範文
呵護童心，書寫童趣
學生作文呼喚童真
擦亮眼睛，從身邊取材
語感——習作教學中不容忽視的話題
育人——作文教學中永恆的主題
誰說熟悉的地方沒風景
……
第二輯好作文是這樣煉成的
第三輯我的作文練場
第四輯眾人評價“快樂作文教學法”
內容簡介
簡介：《好作文是這樣煉成的》是以《新課程標準》中關於中小學生習作的要求為基點，以培養未來社會所需要的創新型人才為目標，以“以人為本”的科學發展觀為指導，以關注學生的生命特徵為前提，遵循作文的自然順序，兼顧語文學科內部聽說讀寫之間相互配合的整體效應，重點圍繞中小學生作文應該“寫什麼”、“怎樣寫”、“怎樣寫好”等相關問題，進行有益的探索和嘗試。具有較強的實用性、指導性、理論性、可操作性。《好作文是這樣煉成的》既可作為中國小語文老師和家長輔導孩子作文的參考用書。亦可用作中國小教師繼續教育培訓的教材。另外，該書同樣是職業學校語文教師作文教學改革的指南和學生學習作文的良師益友。
