央美培訓中心

"學習是學生運用自己原有的認知結構，主動的建構起新的知識和經驗的過程。 只有認識對象被納入到他們的認知結構中，他們才能獲得真正的意義，學生的學習能力才能獲得發展。 ""央美美術培訓中心""學院化的教學思路，是一種引導性的教育，強調參與性與互動性，激發學生的創造力。"

央美美術培訓中心是經過政府、有關教育部門登記註冊，具備法人資格的美術教育機構。 辦學十餘年來，在美院院領導的關懷和支持下，通過廣大師生的共同努力，央美美術培訓中心為中央美院及各大美術院校輸送了大批優秀人才，2009屆同學中共有86人通過中央美術學院的專業考試，報考其他美術院校的升學率為96%。
師資力量
授課老師都是來自中央美院及各大美院的現任教授、講師、研究生、博士生。
他們有深厚的學院功底，教學實戰經驗和各具特色的藝術思想，根據學生的報考院校靈活安排教學計畫，給學生帶來各大藝術院校最新的、具體的考試信息。
教學思想
學習是學生運用自己原有的認知結構，主動的建構起新的知識和經驗的過程。學生通過自己原有的認知結構和新知識的互動，使認知結構不斷得到充實和發展。只有認識對象被納入到他們的認知結構中，他們才能獲得真正的意義，學生的學習能力才能獲得發展。
"央美美術培訓中心"學院化的教學思路，是一種引導性的教育，強調參與性與互動性，激發學生的創造力。智慧和藝術創作火花包含在學習的基本要求中，訓練也是圍繞考試套用這一點展開的，學生經過嚴格而專業的學習和訓練，讓藝術潛質得以充分展現，審美特質得到強化。 今天針對美院招生的美術高考教育與前幾年已大不一樣，"央美美術培訓中心"教學的重點從簡單的應試能力訓練轉向了綜合能力的強化，而事實上就美院招生而言，正確的觀念與藝術修養、嚴謹的美術實踐能力同等重要，這樣無論學生是報考造型藝術專業還是設計專業，嚴謹治學態度和正確的美院觀念都會作用於他們個人瑣碎的局部經驗之上 。 基於對美院深刻本質的了解，"央美美術培訓中心"教學建立了自己的目標和方向，不再以"沉下去或游過去"來要求學生，而是時刻提醒自己，我們能為他們做些什麼？我們不僅僅是簡單的美術高考培訓，而是培養學生的創造力和分析領悟能力，要求學生用敏銳的眼光發現問題，用系統方法去分析問題，用正確的方式去解決問題。這才真正能適應美院招生考試的要求。而是學生需要提醒自己的是：為什麼學習？學習什麼？怎樣學習？學習的目的？
央美美術培訓中心科學設定課程，各階段訓練重點明確、合理。基礎課、專業課、文化課分類明晰，避免學生盲目學習的弊端。