簡介
朗誦，是高雅的藝術，是 “詩意”的藝術。是發現美，珍惜美，追求美，創造美的動力。朗誦給人的思想以啟迪，給靈魂以光亮。隨著人們對高雅藝術認識的提高，朗誦藝術的魅力愈發突顯。學好朗誦藝術不僅是提升自己修養的方法，更是通往藝術殿堂的捷徑。朗誦藝術能陶冶情操，提高人們的品德修養、文明素養和審美情趣，能拓寬朗誦者的視野，使朗誦者的思維能力、想像能力等重要的智力因素得到鍛鍊；同時，琅琅上口的語句還會使朗誦者感受到作者睿智、鮮活的思想，俯瞰到深刻的生活哲理，學會做人的道理。朗誦水平等級考試是繼音樂、美術、舞蹈之後，經文化部確定的一項社會藝術水平考級活動。此項考級填補了語言藝術方面培訓考試的空白，旨在普及朗誦藝術，豐富民眾文化活動，滿足社會在精神文化方面的需求，傳承和弘揚中華民族的優秀文化，增強人們藝術欣賞力和口語交際能力，提高朗誦愛好者朗誦水平。
資深教師
教師劉茜，1979年生人，畢業於中央戲劇學院導演專業進修班。
全國國語等級認證獲得一級乙等
2000年從事幼兒朗誦教學工作；
2003年至今在華夏未來藝術表演中心、多個藝術類院校培訓機構進行《兒童主持朗誦表演》專業課程教學工作；
曾任天津電視台少兒部《古詩新唱》欄目指導教師；
2006 年獲得青春中國——青少年藝術展評活動天津賽區優秀園丁獎。
2009蒲公英青少年優秀藝術新人選拔活動，學前組朗誦專業優秀指導教師獎
2010年擔任紅橋區特長生評審工作
2011年天津市首位獲得朗誦考級教師資格證書的培訓教師
2011年蒲公英青少年優秀藝術新人選拔活動，朗誦專業優秀指導教師獎
2011年光大愛心寶寶—七彩陽光全國青少年才藝展評，擔任天津分賽區的評審及獲得優秀指導教師獎
2011年天津首次朗誦考級指導工作
2011年孫敬修故事研究會，肖君陶嵐琴南京小主持人師資培訓
任教十一年期間培育出的學員曾在市級、國家級朗誦表演類比賽中獲得多項大獎。
教學風格：待人親切、聲音甜美、自然大方、課堂氣氛活躍。根據不同幼兒的水平、需求，制定適合其幼兒發展的學習目標、內容及方法，積極主動的和學員家長溝通幼兒的學習情況。
培訓地點
總部：天津市紅橋區勤儉道長安商城406室河東教學區：河東區東風立交橋懿德園底商海名佳幼稚園
塘沽教學區：解放南路盛合大廈三層
河北區教學區：榆關道華夏愛嬰培訓中心
西青教學區：洋樓義趣童年培訓中心
2011年上半學年朗誦大賽獲獎名單
蒲公英青少年優秀藝術新人選拔活動全國總決賽
朗誦專業學前組：
金獎：張鈞澤
天津賽區
朗誦專業學前組：
金獎：張鈞澤
銀獎：宋厚林宋亞甜
銅獎：胡櫻馨解千雨
朗誦專業國小A組
銀獎：王玉潔
光大愛心寶寶—七彩陽光全國青少年才藝展評
2011母親水窖公益活動
全國總決賽
朗誦專業學前組：
金獎：張藝夏
天津賽區
朗誦專業學前組：
金獎：張藝夏 宋亞甜 宋厚林
銀獎：李彥霏 胡櫻馨 孫灝嘉 王若菡 方寅州
銅獎：果湘君 魏以凡 崔宇澤 付聖傑
