主要內容
葉聖陶先生作為我國語文教育界的泰斗級人物，一直以來，對語文教育都有自己獨特的觀點。
他說過：“語言文字的學習，出發點在‘知’，而終極點在‘行’；到能夠‘行’的地步，才算具有這種生活的能力。這是每一個學習國文的人應該記住的。”而本書完美詮釋了“知行合一”的教育理念，解決了“知行”之間的過渡。
我們把葉聖陶的“大語文”理念分成了：閱讀與指導，目標是培養學生養成閱讀的習慣，訓練學生細磨細琢的研讀功夫；寫作與鑑賞，比較完整地體現葉聖陶關於語文教學的看法和見解；寫作文章，從多角度多側面地講述了寫作成功的訣竅和失敗的根源，精藝迭出。
內容實用、觀點精妙，書中提出的要養成認真的習慣、訓練縝密的思維方式等概念不止對於語文學習，對於生活的方方面面都有啟發和幫助。
作者簡介
葉聖陶，原名葉紹鈞，江蘇蘇州人，我國著名的教育家作家、文學出版家，有“優秀的語言藝術家”之稱，畢生致力於我國的教育文化事業發展。曾出任教育部副部長、人民教育出版社社長。
目錄
閱讀與指導
閱讀是寫作的基礎
揣摩
精讀的指導
徐志摩《我所知道的康橋》指導大概
論國文精讀指導不只是逐句講解
略讀的指導
讀《史記·叔孫通傳》
寫作與指導
作文論
和教師談寫作
拿起筆來之前
開頭與結尾
重讀魯迅先生的《作文秘訣》
文學鑑賞
文藝作品的鑑賞
講胡適的《差不多先生傳》
講茅盾的《浴池速寫》
略談韓愈《答李翊書》
責己重而責人輕（範文選讀）
