大學課堂教學技巧

內容介紹

《大學課堂教學技巧》共分12章，包括以下內容：掌握教學基本原理，理解你的學生，充分備課，初上講台，提高講授效果，鼓勵課堂討論，促進主動學習，考核學業成績，運用評估改進教學，改革教學方法，教會學生學習，了解教學管理及規範。該書是作者10年來從事青年教師教學能力培訓工作的系統總結，充分體現了哈爾濱工業大學多位教學名師豐富的教學經驗和國內外教學法研究的最新成果，提供給青年教師更好地理解應該怎樣教學，怎樣將教學做得更好的一些有效的方法。該書的讀者對象是高校初上講台的青年教師，對於提升青年教師的基本教學能力具有重要的指導作用。