![大學生入學教育[丁璇編著書籍]](/img/9/58b/nBnauM3XzETO1MDO4MjN0ETN1UTM1QDN5MjM5ADMwAjMwUzLzYzLyEzLt92YucmbvRWdo5Cd0FmL0E2LvoDc0RHa.jpg "大學生入學教育[丁璇編著書籍]")
當前，我國高等教育已經邁入大眾化行列，高等教育改革正不斷深化，全面推行素質教育，構建充滿生機的高等教育體系，是實施科教興國戰略的基礎。培養具有創新精神和實踐能力的各類高級人才，是時代對高等教育提出的要求。 莘莘學子經過十年寒窗苦讀，進入了高等學校的殿堂，大學時光對他們來說是人生美好而短暫的黃金時段。在這個階段，他們將進一步接受人文和科學知識的浸潤，完善人格，擴充知識，發展智慧型，提高綜合素質，為實現其社會價值和個體價值做最重要的準備。
大學新生對自己的大學求學生活有著較高的期望，熱切地希望自己能在這期間成長為適應時代發展要求的有用人才，但同時他們對大學生活又缺乏了解和應有的準備，因而會感到各種不適，以至於產生各種不同程度的焦慮。這些不適應如得不到及時調節，將會影響他們的學業，甚至身心的健康。因此，如何做好入學教育工作，幫助大學新生儘快適應大學生活，提高學習效率，以獲得全面的發展，成為高等學校必須予以高度重視的問題。在入學的最初幾天，各學校一般組織新生進行入學教育，但大多以了解學校基本情況、學習學校規章制度為主，這顯然是不夠的。高中畢業生進入大學後，若要較快地完成角色轉換，必須接受系統的指導。入學教育要根據素質教育的要求，結合大學新生的特點，引導他們逐步做到學會學習、學會做人、學會創新、學會與人相處，同時大學新生離開父母，遠離家鄉，要具備一定的安全知識，避免不必要的侵害，懂一點自救知識，懂一點安全常識也是入學教育乃至整個大學階段的“必修課”。
目錄
第一章大學生入學1
第一節了解學校及專業情況1
一、 與學生相關的管理機構1
二、 大學裡的服務機構2
第二節貧困生資助3
一、 國家助學金4
二、 國家勵志獎學金4
三、 國家獎學金4
四、 國家助學貸款4
五、 生源地信用助學貸款5
六、 赴基層單位就業高等學校畢業生學費和
國家助學貸款代償5
七、 應徵入伍服義務兵役高等學校畢業生學費
補償和國家助學貸款代償5
八、 勤工助學5
九、 其他資助政策與措施6
第二章 學習與考試7
第一節學習7
一、 大學學習的特點7
二、 大學學習方法10
三、 大學課程分類13
四、 實踐教學14
五、 自學與課堂筆記15
第二節考試18
一、考試紀律與考試方法18
二、 大學英語四、六級考試19
三、 各類資格證書考試20
四、 畢業論文寫作27
第三章素質培養29
第一節大學生身體素質培養29
一、 大學生身體素質的現狀及影響因素30
二、 提高大學生身體素質的途徑30
第二節大學生文化素質培養32
一、 什麼是文化素質32
二、 文化素質的構成32
三、 加強文化素質修養的緊迫性33
四、 文化素質培養的途徑35
第三節大學生音樂素養培養36
一、 音樂素養對於大學生自身成長成才的意義36
二、 大學生提升自身音樂素養的途徑及方法37
第四章人際關係41
第一節人際關係的概述41
一、 人際關係的概念及意義41
二、 大學生人際交往的特點44
三、 人際交往的一般過程44
四、 人際交往的一般原則45
第二節大學生人際關係的類型及
人際交往中常見困惑的應對47
一、 大學生人際交往的類型47
二、 釋疑解惑——人際交往中的常見困惑及
其應對方法51
第三節大學生常見人際問題及應對策略56
一、 自卑心理56
二、 嫉妒心理57
三、 猜疑心理58
四、 自傲心理59
五、 一類特殊的人際關係問題——大學生宿舍
人際關係問題及應對策略59
第四節最佳化人際交往的技巧62
一、 言語溝通技巧62
二、 非言語溝通技巧66
第五章大學生軍訓69
第一節我國學生軍訓起源69
第二節軍訓的目的和科目70
一、 軍訓的目的和意義70
二、 軍訓的科目和內容71
第三節軍訓的規定和規則71
一、 大學生軍訓規定71
二、 大學生軍訓規則73
第四節軍訓的注意事項74
一、 大學生軍訓注意事項74
第五節訓練期間常見疾病的預防和治療75
一、 流行性感冒75
二、 病毒性上呼吸道感染76
三、 細菌性食物中毒77
四、 細菌性痢疾77
五、 肝炎78
六、 肺結核78
第六章國家安全80
一、 相關法規80
二、 相關常識80
三、 大學生要主動維護校園安全穩定81
第七章生活安全82
第一節居住安全82
一、 學生宿舍安全防範82
二、 注意事項82
三、 保管好自己的現金、銀行卡和貴重物品83
第二節飲食安全83
一、 飲食安全常識83
二、 預防食物中毒84
三、 發現食物中毒怎么辦85
第三節交往安全85
一、 如何處理同學關係85
二、 預防措施86
第四節用電安全86
一、防止觸電事故86
二、 注意事項87
第五節消防安全88
一、 學生宿舍防火安全十不準88
二、 校園內常見火災隱患88
三、 常用滅火器的使用方法88
四、 滅火的基本方法89
五、 發生火災時怎樣組織撲救90
第六節水域安全90
一、 外出遊泳注意事項90
第七節旅行安全91
一、 外出旅遊注意事項91
二、 爬山注意事項92
第八章交通安全93
一、 校內交通安全93
二、 校外交通安全93
三、 發生交通事故後如何處理93
第九章人身及財產安全95
第一節大型活動安全95
一、安全管理規定95
二、 參加大型活動的人員必須遵守下列規定95
第二節預防盜竊96
一、 常見手段96
二、 防範對策96
三、 盜竊案件應急預案97
第三節預防詐欺98
第四節預防傳銷100
一、 傳銷洗腦的基本形式100
二、 防範對策102
第五節預防搶劫、搶奪102
一、 常見特徵103
二、 防範對策103
第十章衛生防疫安全104
第一節遠 離 毒 品104
第二節常見傳染病的預防104
一、 流感病毒104
二、 流行性感冒105
三、 痢疾105
四、 禽流感105
五、 甲型H1N1流感106
第三節肝炎、非典型性肺炎107
一、肝炎107
二、 非典型性肺炎108
第四節肺結核、狂犬病108
一、 肺結核108
二、 狂犬病108
第五節愛滋病109
一、 傳播途徑109
二、 症狀109
三、 預防措施109
第六節中暑110
第十一章安全救護與自救111
第一節止血111
第二節傷口處理與包紮111
一、 處理傷口112
二、 包紮傷口112
第三節骨折及現場固定、傷員的搬運112
一、 骨折的判斷112
二、 骨折臨時固定的注意事項113
三、 傷員的搬運113
第四節燒燙傷113
第五節心肺復甦法114
第十二章心理健康116
第一節區分正常與異常心理的原則116
第二節自我認知障礙117
一、 自傲117
二、 自卑119
三、 虛榮121
第三節情緒障礙122
一、 焦慮122
二、 抑鬱122
三、 憤怒123
四、 嫉妒124
五、 冷漠125
第四節學習障礙126
一、 學習動機不當126
二、 注意力不集中127
三、 考試焦慮127
第五節人際障礙128
一、 孤獨型128
二、 完美型129
三、 情緒型130
四、 厭惡型132
第六節戀愛心理障礙133
第十三章網路安全134
第一節防止沉迷網路遊戲134
第二節網路交友須謹慎134
第三節分辨網路不良信息135
第四節網路詐欺136
第十四章社會實踐安全137
第一節暑期社會實踐安全137
一、 安全注意事項137
二、 如何避免社交中的衝突138
第二節勤工助學安全138
一、 做家教應注意的問題138
二、做其他勞動服務時應注意的問題139
第十五章自然災害安全140
第一節地震140
一、 避震預防140
二、 強震過後如何自救140
第二節洪水140
一、 預防措施140
二、 自救措施141
第三節雷電、冰雹141
一、 雷電的危害141
二、 冰雹危害143
第四節霧霾143
第五節土石流、崩塌和滑坡144
一、 土石流自救144
二、 崩塌和滑坡144
第六節龍捲風、颱風145
一、 龍捲風145
二、 颱風145
