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電教中控
電教中控：多媒體電教室中央控制器的簡稱，是整箇中央控制系統的核心設備。中央控制器是對聲、光、電等各種設備進行集中控制的設備。它被廣泛套用於多媒體教室、企...
電教中控的產生 電教中控的類別 電教中控的基本功能 -
多媒體電教系統
多媒體電教系統由電腦、多媒體軟體、數字視頻展台、卡座、DVD影碟機等多種多媒體教室設備融合在一起形成一個有機的整體.
簡介 建設原則 系統設備選型原則 子系統 電教設備的選擇原則 -
電教中控系統
電教多媒體中控系統的基本組成：視頻展台、音響、計算機、螢幕、電子白板。
前言 電教中央控制器的選擇 多媒體教室投影機的選擇 多媒體教室視頻展台的選購 -
電教平台系統
《 電教平台系統》是一款軟體，包含音箱、無線麥克風 。
系統概述 教學需求 -
多功能講台
多功能講台，又稱多媒體講台，是一種將講台與電腦合為一體的產品。作為講台，多功能講台完全要求日常講台的標準進行設計，並且採用了人體工學的原理，符合教師教學...
別名 類型 工藝特點 外用設備 套用領域 -
電教多媒體中控系統
電教多媒體中控系統是指多媒體電教室中的全部媒體設備都由中控系統（Multimedia Central Control System）集中管理控制。中控系...
電教多媒體中控系統的設備選購 一、中央控制器的選擇 二、多媒體教室投影機的選擇 -
吉林省普通中國小實驗室及其多功能教室建設和儀器配備標準(試行)
2.4.2條 3.4.2條 6.4.2條
第一章 總 則 第二章 實驗室及其多功能教室建設 第三章 示範性和省、市、縣重點普通中學 -
吉林省普通中國小實驗室及其多功能教室建設和儀器配備標準（試行）
中國小實驗室及其功能教室是學校必備的設施，是培養創新人才的重要基地。教育技術裝備是學校現代化教學手段的重要條件之一。為貫徹落實教育部和省教育廳《關於進一...
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清華大學電化教育中心
。 教學環境建設 教學環境的規劃、建設、運行管理與技術服務是電教中心的工作核心內容之一。我校多媒體教室建設始於1995年，迄今為止，電教中心為清華大學建立了223間多媒體教室與多功能教室，其中直播教室4間...
中心介紹 現任領導 發展歷程 -
分宜一小
教學博學樓一座。2004年，新建多功能藝術樓一座。建立了計算機教學中心。2005年，新建多功能逸夫樓一座。2006年，新建分宜一小愛國主義教育基地...高度重視教學現代化和學生成長之路。因此，學校站在新的起點上注重電教文化和...
歷史沿革 教學條件 辦學特色 學校榮譽
