內容介紹
《史料選粹》的基本內容，包括古代、近代、現代世界主要國家和地區的教育制度發展史料、古今重要教育思想和言論精華，以及各歷史時期有關外國教育史學科的優秀科研成果等。關於教育制度方面的史料涉及到各國教育體制的形成與發展，各種學校及其制度的產生與演進，教育內容和課程體系的確立與變化，諸種教學方法的創建、改進與繼承，教育組織形式的發展，和有關現代教育所重視的教育管理、教育評價等等重要史料，都依時間順序及各國教育歷史的沿革進行了編選。此外，《史料選粹》還對外國教育史上有關教育立法的史料給以較大的關注，做了較系統的選編。
關於教育理論發展的史料，最重要的當然就是歷史上各個時期相繼出現的各國、各家、各種教育理論的巨著、名著，這在我國解放前後都有多種漢譯本出版，特別是在80年代至90年代末近20年間，人民教育出版社組織翻譯、編輯、出版了四五十部世界著名教育家的教育理論、教育思想著作，極大地滿足了我國教育界對學習、研究世界教育發展史上珍貴教育理論遺產的需要。因此，在我們這本《史料選粹》中，凡已正式出版過的教育著作，除少數外，基本不再選人。但長期來我們蒐集並掌握有一部分教育家們在其大部頭著作之外遺留下來的其他教育思想、言論、教育短論的名篇等，經過研討，我們把它編入了《選粹》。這些理論性著作的史料，不僅其本身在推動外國教育史發展中具有重大的影響與作用，而且它們也足以作為已出版的教育巨著的補充，切合當前教學與科研的需要。
