夏雄武

夏雄武是一名講師,出生地是中國,男,漢族人,國籍中國。

基本信息

夏雄武老師情景領導力導師
情景式學習引導師
中華探索教育發展協會會員
美國培訓認證協會(AACTP)認證講師
OBT台灣外展財團法人教育基金會引導員
AEEAC美國體驗教育協會亞洲研討會引導師
曾任:蘇寧電器股份有限公司高級培訓師
曾任:中華英才網武漢公司培訓經理
12年專注研究情景式學習,1000場課程實踐檢驗,受訓過的學員近10萬餘人。
夏雄武老師師從亞洲體驗教育權威導師廖炳煌先生學習美國先進的團隊引導技術理論與方法,一直致力於情景式培訓及引導技術的研究與實踐,是國內第一代引導技術套用者,國內早期接受美國PA(ProjectAdventureInc)學習探索教育體驗課程引導討論技術(FacilitatingSkills)的先行者,並撰寫了大量關於情景式學習及培訓的文章,是國際多家品牌情景式學習及培訓的授證講師。也是國內首位在內訓課程中,使用自己研發的情景式培訓道具的管理內訓講師。夏老師的研究理論在蘇寧電器得到了很好的實踐,曾為蘇寧電器培養了200餘名中層管理人員,該理論體系至今仍是蘇寧培養中層管理人員的核心指導思想及實施方案。成功組織了數千場情景式學習及課堂講授培訓,為參與培訓的眾多的企業注入了新鮮活力,帶來了新的啟發與思考,被學員評為“最受歡迎的實戰派講師”、“金牌情景式培訓講師”。

實戰經驗:
夏老師曾任職於國內體驗教育領導機構上海共好團隊培訓發展中心總監、資深培訓師;師從亞洲體驗教育權威導師廖炳煌先生學習美國PA(探索教育)引導技術,多次受邀擔任美國體驗教育協會亞洲區研討會、OBT台灣外展財團法人教育基金會大型公益活動交流的組織及主持引導工作,是廖炳煌先生最得力的門生。後來,夏老師進入蘇寧電器股份有限公司擔任經理級培訓師,將自己的情景學習理論與現有的培訓相結合,探索出一條新的經理級人才培養之路,大大縮短了經理培養計畫和成本,曾為公司訓練出200名經理幹部。在中華英才網武漢分公司擔任培訓經理期間,負責公司內部銷售人員培養及外部VIP客戶高端俱樂部的日常運營工作,通過多次的外展聯誼活動,增強了銷售人員的開拓能力,增強了和客戶之間的緊密關係,使得武漢分公司的業績當年增長30%。

特色課程:

情景式培訓課程:
《跨部門溝通與合作》、《團隊凝聚力》、《高績效團隊建設》
《360°團隊高效溝通訓練》、《團隊衝突管理與共識建立》
《領導技能發展訓練(初階)》、《領導技能發展訓練(高階)》
《問題解決與決策能力訓練》、《團隊技能發展系列課程(TeamSkill)著作權課》

課程執行方式:

1.整體學習流程:深入到情景中去體驗、反思情景發生的一切、連結過往經驗或案例、組織建設性的思考、套用到真實的世界、並形成指導日後實踐工作的經驗;避免了知識點的局部的、碎片化的練習,無法幫助學習者形成整體的認知和圖式,無法實現學習的遷移。
2.結合情景訓練的方向,現場自我設定培訓目標,並在課程結束時檢驗目標的達成;
3.理解情景中的所有信息,與同伴一起共同探索最佳方案,並真實的表達您最真實的狀況,尊重隊友、尊重情景、尊重教練。

授課風格:

其授課風格風趣輕鬆、流暢生動,賦有激情,善於運用遊戲、角色扮演、案例討論等啟發式、情景式教學方法,利用群體動力學原理,注重在學習中建立班組並開展班組協作競賽活動,豐富的培訓經驗加上良好的團隊引導技巧,帶領學員透過活動情境,聯結生活與工作狀態,促使參與者盡情分享,以創造溝通、信任、合作、問題解決之具體經驗,讓學員們互相啟發、互相督促,領悟箇中道理並展開積極的思考。

部分服務客戶:

康寶萊中國、麥當勞中國、百勝餐飲、羅氏製藥、法雷奧車燈、NUSKIN、海正輝瑞、德國麥太保、東風汽車集團、長江證券、遠大製藥集團、東風本田、絲寶集團、鄂電集團、武漢大學MBA、湖南大學培訓中心、廣西大學EDP中心、中國電信、中冶南方、工商銀行、光大銀行、聯想集團、萬科地產、美的集團、智聯招聘、東風汽車股份、中鋼集團、華新水泥、NEC、貓人服飾

2013年—2014年部分培訓軌跡:

客戶名稱 項目名稱 期數
康寶萊(中國)保健品有限公司 《團隊技能發展課程》 10期
康寶萊(中國)保健品有限公司 《團隊建設-企業文化導入》 11期
交通銀行華中金融服務中心 《團隊技能發展課程》 8期
上海羅氏製藥有限公司 《高績效團隊建設》 7期
德國麥太保電動工具有限公司 《團隊領導技能-高階》 6期
德國麥太保電動工具有限公司 《團隊技能發展課程》 6期
NUSKIN中國區 《高績效團隊建設》 6期
東風本田汽車有限公司 《團隊領導技能-初、中、高階》 4期
東風實業有限公司 《團隊領導技能-初、中、高階》 4期
東風汽車集團股份有限公司 《團隊領導技能-初、中、高階》 4期
東風本田汽車有限公司綜合業務科《團隊技能發展課程》 5期
東風本田汽車有限公司總務安全科 《團隊建設系列-團隊凝聚力》 2期
智聯招聘武漢公司 《團隊技能發展課程》 7期
海正輝瑞製藥有限公司 《團隊領導技能-初、中、高階》 4期
武漢大學EDP中心總裁班 《團隊領導技能》2期
京東商城 《團隊領導技能-初、中、高階》 4期
上海虹口區廣中學校 《PA團隊探索課程》4期
中國國際技術智力合作公司 《團隊技能發展課程》 2期
深圳西點學院 《TTT團隊引導技能訓練》 5期
北京諾華製藥有限公司 《團隊領導技能-初、中、高階》4期

學員感言:

●情景式學習是最有效的學習,通過課程感受到了!這是我認為非常不錯的一種學習方式。夏老師風趣、生動的活動安排,深入淺出的引導帶領,為我們團隊帶來了許多新鮮的思維,做中學,很適合我們。
——麥當勞中國營運經理李沖
●企業成長過程中,需要自己的員工不斷的改變,感謝夏老師將這樣不容易的事情融入到豐富的情景中,幫助我們提升員工個人能力,從而達成團隊的高績效!
——東風本田汽車有限公司總務安全科長張王楊帆
●這是一項可以讓具備培訓師潛質的人員,迅速進入專業培訓師角色的課程。TTT充分發揮了情景式學習的特色,讓我在三天的時間裡,清晰了解了培訓課程的設計結構與技巧。老師對培訓師在即時課程中的危機處理,傳授了相當實用的經驗,真的是一項相當超值的TTT課程!
——上海和勤企業諮詢有限公司總監江可坤
●參加團隊引導技能訓練,既學到情景式學習的精髓,還認識許多不錯的朋友。尤其最值得個人珍惜的是個人成長,這是在別的課程里無法體會到的!
——法瑪西亞普強(中國)有限公司培訓經理Raymon
●我以前認為,現在依然認為,這是我在國內見過的最好的情景體驗培訓課程之一。

——上海華師大心理學教授葉斌
●美國PA(ProjectAdventure)探索教育培訓課程,夏老師是我在國內見到的少有的能將這套課程操作如此熟練,並能進行深入引導的培訓師,也是我到目前為止見過的最好的引導式培訓師之一。
——東風汽車集團股份有限公司人事部主任陳銳
●課程既深刻又有趣,很有觸動和收穫!我們對培訓課程如是評價!夏老師熱情、專業、幽默,讓培訓時間過得太快,我們對培訓老師如是評價!
——智聯招聘總監莊燕

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