夏至紀念日

片長： 艾小安： 1、校服：制服。

基本信息
片名： 夏至紀念日
出品時間： 2012
出品公司： 廣西博傑文化傳播有限公司
製片地區： 中國
導演： 馮艾娜
編劇： 馮艾娜 閆雪
出品、製片人： 蔣超傑
文學總監：肖鴻廣
監製：蔣宏博 沈劍華
策劃：李江強 梁宏橋
主演： 劉珊珊 等
類型： 青春，校園，勵志，時尚，生活
片長： 100分鐘左右
預計上映時間： 2012年8月（中國）
對白語言： 國語
幅面： 數字電影
電影劇情
電視欄目主播及主播艾小安，將要採訪一支當紅樂隊，籌備過程中小安十分緊張，回想起了她的高中：
高二下學期，學吉他的音樂生童越轉學第一天撞到了優等生艾小安，被她的美麗吸引。艾小安在全家和老師的熱切期盼和“督促”下爭取成為北京大學保送生。童越藉故認識了小安，幫助小安緩解學習的重壓。
童越遇到了童年的玩伴李橙，喜歡音樂的李橙在畫家母親的要求下學習美術，並暗戀小安很久。在童越的鼓勵下，李橙請童越轉交表白CD。
小安誤以為CD來自童越，沉悶的學習生活有了活力。得知真相後，小安再次迷失。
李橙為了和小安相處，組建了樂隊，邀請小安擔任鍵盤手，童越擔任吉他手。為了反抗迷失和壓力感，小安接受邀請。少年們在樂隊中找到了青春飛揚的滋味。
李橙的父母發現了樂隊，李橙終於勇敢地為自己站起來，他在和母親的爭執中砸掉了自己的畫室，並在離家出走的晚上寫出了表達青春自我的歌曲。
樂隊決定用李橙的作品參加學校夏至節的文藝演出，然而小安學習下降，月考失利，失去了北京大學保送生的資格。小安父母和老師請校方出面勒令樂隊解散。
小安堅持樂隊在暗中訓練。少年們開始了全力學習同時努力練團的瘋狂生活。大家互相幫助學習，互相鼓勵練團，小安終於找到了自我的意願和奮鬥的狀態。在夏至日，樂隊以冒名的方式站在了舞台上。學校阻止樂隊表演，但是全校同學一起要求樂隊表演，最終樂隊的表演點燃了全校學生的熱情，表達了青春的張揚。
樂隊表演結束後，小安要求大家分開以專心準備高考，最終，小安如願受到北大的錄取通知書。一起成長的夥伴卻各自離散。
演播室里，當紅樂隊終於現身：主唱就是李橙。10年未見的小安和李橙為彼此的成就驕傲，李橙給了小安童越畫展的邀請卡。在童越的畫展里，小安看到了永恆的自己。最終，在李橙創作的《夏至紀念日》里，小安在丈夫的陪同下，感念大家一起成長。
主要人物
艾小安：
美麗、可愛、優等生，這是同學眼裡的小安；
乖巧、懂事、優等生，這是父母眼裡的小安；
聰明、有領導才能、優等生，這是老師眼裡的小安；
安靜、美好、心中的女神、優等生，這是李橙眼裡的小安；
粗線條、古靈精怪、堅持、勇敢、有趣的優等生，這是童越眼裡的小安；
可在小安眼裡，她是什麼樣的自己，她喜歡鋼琴、喜歡卡農、也喜歡搖滾；她一路走來順風順水，卻也一直不曾發覺自己想要什麼。直到遇見童越、直到被家人的寄望逼入北大夢狹窄的路口，她會如何選擇自己的命運，命運又該將她帶往何方？是在沉默中爆發還是在沉默中沉淪？樂隊是她釋放自我的載體，音樂是她尋找自我的方式，她以自己獨特的方式絢爛了人生中最美好的年華，也使自己成長為一株參天的香樟，她是艾小安，堅韌、勇敢、獨一無二的艾小安！
童越：
有這樣一種人，他存在於你的腦海里，存在於你記憶中最單純美好的歲月里，他是你花季年華里的一段光芒，只需要看一眼便能刻在心板上，任歲月消磨，卻愈見深刻。童越就是這樣一種人，被所有情愫初生的女孩子所鐫刻的少年，乾淨的笑、乾淨的眼、於人群中鶴立的卓然，聲音清朗，舉止紳士，獨立自持，肆意而純粹。
童越有著不同於一般同齡人的獨特經歷，小小年紀父母離異，跟隨畫家母親漂泊於全國各地，習慣繁華，也習慣了繁華之後的孤寂，習慣勇於追求，也習慣淡然的放棄，這一切使得他在一群半大的孩子中那樣不同。在他的認知里，天下沒有不散的筵席，是小安堅持的態度感染了他，讓他想要留住什麼，他無視色弱的障礙，投入了不一樣的色彩世界裡，卻因為命運的一次次捉弄，錯失了與小安的感情。也或許他只是太早熟、太清楚知道與小安間的不合適，而選擇默默守住最初的美好，他最愛畫香樟，是因為他最愛的女孩子曾經說——嘿，你像一棵年輕的香樟。
李橙：
他是陽光，擁有和這個年紀所有男孩子一般無二的燦爛笑容，是暖的、明亮的、喜悅的。雖然被冷漠的母親限制了成長的步伐，卻從來不曾放棄對夢想執著的喜歡，從一開始他便知道他喜歡音樂，他想要音樂，但是由於母親嚴格的管制和不理解，他的夢想一再被壓抑、被剝奪、被置換。可即便如此，也沒有改變他生命中明亮的底色，這底色在童越的鼓勵和小安的刺激下奮起反抗，真正成了一抹耀眼的陽光。
陳果：
萌系蘿莉屬性小花痴一枚，插科打諢，嘰嘰喳喳，像只可愛的黃鶯。是小安的好友，也是小安的冬粉兒，同時還是全校各類美男的冬粉兒。雖然學習成績不出色，卻很努力；性格樂觀開朗，為人大方不計較。
鄒凱：
身材與人才成正比的胖才子，熱愛音樂、為人憨厚、重義輕利，可為朋友兩肋插刀，是為旅行交友組樂隊的必備“良材”
劉磊：
叛逆桀驁、自負才華、不甚合群，言語刻薄成性、嘴巴不饒人，心地卻不壞。加入樂隊後逐漸被大家認可接受
艾小安母親：
45歲，傳統的賢妻良母，但是過分嘮叨，把全部心思放在小安身上，全心全意“服侍”小安備考北大。以為無微不至的照顧就是女兒所需要的一切，無形中成為小安壓力的重要來源。在女兒試圖叛逃的過程中，心力交瘁，但是堅決抵制女兒的一起叛逃，最後在女兒的樂隊表演中，看到女兒的真心，開始理解女兒。
艾小安父親：
47歲，慈父嚴母家庭中標準的慈父。十分寵溺小安。但是面對小安的叛逃，他也一時不知所措。試圖緩解母女兩的矛盾。
李橙母親：
42歲，知名畫家。冷漠，自我為中心，以自我的要求對待兒子，從小為李橙計畫好一切，打點好一切，經營一條讓兒子成為更知名的畫家的道路。
韓老師：
樂隊帶隊老師，和活潑的同學打成一片，以藝術老師特有的方式照顧著自己的學生。在樂隊的艱難時刻，幫助孩子們的願望。
重點班班主任：
標註的高中老師，全力看顧學生的學習成績，督促學生專心學習。
教導主任：
嚴厲而頑固。
導演闡述
目錄：
整體闡述
影片基調
影片節奏
影片鏡頭
影片聲音
影片音樂
影片配樂
影片剪輯
影片表演
影片服裝
影片置景
影片特效（片尾）
一場紀念
有一天，你發現你在大學宿舍里一邊死盯著電腦刷部落格一邊在心裡焦慮著畢業了怎么辦。
有一天，你發現你常常在菜市場空氣欠佳的雞籠前面盤算：離發工資還有幾天。
有一天，你發現到家時快10：30了，終於突然發力收拾一個星期前就準備清洗的衣服被罩，終於發現掩埋在牆角的杜拉斯的小說：書籤一直停在第7頁。
這時你頹然臨窗坐下來，窗外層層燈火。你突然想起，曾經有些年，你每天思慮的事情大概只有三個：第一、聽說等會要考的那道數學題真的沒有查過答案；第二、隔壁班眼睛很好看的男生今天會不會7：06分進校門；第三、下午是在政治課還是生物課把小說的最後三章掃完？
這時你不自覺地笑笑，感嘆：16、7歲，或許是人生最美好的歲月了吧。借著回憶，你覺得自己終於吸到幾口新鮮空氣。
然而沒過幾天，你發現曾經放學騎賽車超級好看的頭髮軟軟的男孩——在擁擠不堪的公車上，在抱小孩的婦女身邊的照顧專座上，頭髮略顯油膩地發獃。
沒過幾天，你發現高三彈吉他超有感覺的學長摟著穿PRADA的樣貌醜陋的女人招搖而過。
這時你確定：16、7歲，是人生最美好的歲月了！
彼時，你一邊大聲背著“關關雎鳩，在河之洲”，一邊在語文書下面全速抄同桌作業本上的正弦函式。
彼時，你每個周二下午第三節課後一定去商店買彩虹糖，因為隔壁班的男孩踢球以後一定去買可樂。
彼時，你和死黨課間跑到陽台一人一隻耳機聽五月天的倔強，大吼著高考你快點死過來吧我不怕你！
如果生命可以分成季節，16、7歲定是第一個盛夏。
“滔滔孟夏兮，草木莽莽”——如屈原絕筆辭的起頭句，那個盛夏鼓盪著生命最純粹最肆意的張力。
《夏至紀念日》是一場紀念，邀請所有參與過的，和正在參與16歲的人出席，來紀念生命最美好的時光！
一場反思
蘇格拉底很嚴肅地告訴眾人：“認識你自己。”
可是為什麼20歲，我還是不知道要想做什麼工作？
可是為什麼30歲，我還是不喜歡現在的生活？
可是為什麼40歲，我還是不明白我到底把我的人生過成什麼樣子了？
我到底該在什麼時候認識自己？
理論上說，如果我在16歲知道我自己，我就可以選中最想去的大學的最喜歡的專業，然後找到最心儀的工作，接下去打理最滿意的人生。
然而，我們的16歲，在認識自我上走得最遠的，也只是搞清楚了喜歡理化生還是政史地。
但這就是生命，在你意識到和沒意識到之間，它不動聲色地發展成一個樣式，不曾停留也不容後悔。
是誰讓它成為這個樣子？
是你，和站在你身邊的人。
或許你不知道你在變化，而站在身邊的他們，對你的陰晴春夏，敏感得像只貓。
感念，我們能夠一起成長，見證彼此生命的蛻變。
感謝，你們讓我成為我自己。
《夏至紀念日》是一場反思，邀請所有成長中的，成長乏力的人坐下來，考量考量我們的生命。
一場盛宴
在那個年紀時，在這場電影裡，只看得到：彼此，作業，音樂，畫作，天空，薔薇，香樟，快樂成詩，悲傷透明。
在這場電影裡，在那個年紀時，故事總是一場接著一場，猶如掉進大潮里，潮頭從不和你商量來得緩一點，容不得瞬間的乏味。
在那個年紀時，在這場電影裡，我就是我，我用最初的心用力地體味著悲傷和快樂，因此，我的生命和我的音樂一樣純粹、新鮮、張揚。你的反對和擁堵的汽車，也成一種美艷的背景光，為我的聲音添些活色生香。
《夏至紀念日》是一場盛宴，盛宴的名字叫做美好。邀請每一個在路上的生命，歇歇腳，唱唱歌，悅悅心神，繼續起航。
影片基調：精彩的詩意
皮：精彩的元素
肉：詩意的故事和情緒
骨：生命的大氣和張力
影片節奏
行雲流水裡的張弛有度
不按照戲的大小來作時間，按照情緒張力來做時間。
影片鏡頭：做有青春韻味的畫面
學校戲、家庭戲、人物關係戲不一樣的鏡頭語言。
學校戲：乾淨、純粹。
1、白色和綠色作為底色，帶環境，凸顯學校的氣質，環境選擇簡單而富有美感。
2、多用固定鏡頭，畫面多，節奏明朗。
3、大景多，顯氣勢。
家庭戲：滯感、重感——暖而逼仄的“母體”感
暖色暗調，背景略多，甚至可稍雜。慢、長運動鏡頭。多小景。 人物關係戲（個人或多角色，凸顯個人情緒和多人情感的戲，忽略場地）：根據情緒和情感做畫面。
色調、取景和運動都為情緒氛圍服務。例如童越騎車跟小安的戲，凸顯“我的眼中只有你”的情緒，長焦、運動鏡頭做出流動的詩意和曖昧感。
影片聲音
學校戲：脆、略乾、空靈感。
家庭戲：悶、濕、暖而壓抑感。
人物關係戲：根據情緒，可做抽象化表達。重視自然聲效對情緒氛圍的製造。
影片音樂：青春：流行、輕搖滾
四首戲劇音樂：情緒、人物性格和影片意境都發生了變化，曲風體現這些變化。
1、童越在遊樂場為小安吉他彈唱：抒情FOLK，用耳熟能詳的搖籃曲做出的變奏——這個世界上可以對你唱搖籃曲的只有這樣的人：全意愛你保護你的人，我知道你的媽媽唱過，你的爸爸唱過，現在我也要為你唱起來。歌詞無一個愛字，但是搖籃曲帶來的深情感如熱朱古力一般香甜而厚實。體現童越的性格：不在乎常人的形式，如果愛你，不需要多說，只是給予和珍惜你。更沒有李橙式的膽怯和酸澀。
2、樂隊排演的第一首歌：李橙“暗戀”的歌：流行感強的輕快、時尚曲風。純粹略帶酸澀的美好情感。
3、樂隊表演的歌：青春的吶喊：輕搖滾，青翠的大氣勢。眾人成長的高潮，整個影片的生命力的體現。
4、李橙寄回來的歌：平靜回望、期待新的旅程：抒情。為影片收尾。韻味悠長。（因為劇中使用了卡農作為戲用音樂，這首歌可以是卡農的變奏，做出形式上和情緒上的圓滿感。）
影片配樂：青春而有質感。
因為音樂在故事中分量很重，而且聲效使用也多，合理控制配樂量。1、營造整體氛圍
2、抒情
3、調整節奏
用主題旋律及其變奏處理配樂，製作整體感。
影片剪輯：不丟節奏
影片表演
演員要求：17、8歲前後，靈氣、好看。
表演風格：自然。
誰“演”、誰“裝”、誰“SHOW”斃了誰。
影片服裝：扣緊年齡元素
1、校服：制服。藏青色+白色。
男生：中山裝外套套裝，短袖白襯衫。
女生：高腰短外套，馬甲，長袖海軍領白襯衫，百褶裙，褲子。
2、生活裝：根據各自性格。整體風格：清新，時尚。
影片置景：簡而不假，各具特色，共同打造美好質感。
主要場地的特點
童越家：豪華住宅，由於童父曾經是音樂老師，豪華但不失雅致。
童越臥室：簡單，白亮。從小隨同母親流浪，習慣了不貯放太多東西。一面牆上是素描和照片。一面牆前置放了7把吉他。臨落地窗是空大的寫字桌和畫架。略顯成熟的布置。
李橙家：別墅。獨立的小屋給李橙做畫室。
李橙畫室：一個完整的小屋，高處特意留了很多窗戶。畫具很多，略顯雜亂。
艾小安家：政府幹部常規的公寓，常規裝潢。多處全家福照片，鋼琴，小安各種獲獎證書和獎盃。
艾小安臥室：粉紅色系，溫馨，大床上一邊睡滿了大布娃娃和玩偶。寫字桌及書架上整齊的，琳琅滿目的書與床上的娃娃形成鮮明反差。
重點班教室：素。整齊，窗外綠樹。牆上名人掛像。
特長班教室：桌椅凌亂，教室後方放了些畫具，樂器，足球、籃球。牆上掛著同學畫的名人卡通畫肖像。
學校排練房：很大的房間，栗色。器樂在中間，四周有些裝器樂的箱子，因此顯得有些雜亂和陳舊感。
童越家排練房：房間不大，但是採光很好，90年代的白牆。周圍有些童越母親的畫作，樂隊的“NEVERLAND”。
表演現場：正統和嚴肅的舞台搭在體育館中心。看台色調統一淺亮，與中心舞台的紅色系對比，最後整個場景被樂隊點亮。
童越美術展現場：青草地上純粹的美術展。
影片特效（片尾）：升華出的永恆感
用流行漫畫製作關鍵場景的插畫，放在片尾。16、7歲某種特殊而雋永的感覺，是電影音畫所不能全部而準確呈現的，漫畫卻可以。或許是因為這代人在那個年紀是看著漫畫長大的，或許是因為漫畫和少年都擁有幻想完美的特質。因此，在最後用這代人最熟悉的方式，升華整個影片。
出品公司（廣西博傑文化傳播有限公司）介紹
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製作內容包含：平面、MTV、宣傳片、電影拍攝製作等內容。另擁有成熟的製作團隊為藝人打造優質的作品。