基本介紹
基於PBL的c語言課程設計及學習指導出 版 社：清華大學出版社
出版時間：2011-10-1
版 次：1頁 數：211字 數：318000
印刷時間：2011-10-1開 本：16開紙 張：膠版紙
印 次：1I S B N：9787302265559包 裝：平裝
內容簡介
本書基於PBL(Problem Based Learning)教學模式，通過典型案例引導學生自主學習，掌握C語言程式設計的基本方法，並通過上機實習、課程設計兩大實踐環節，強化訓練，熟能生巧。
本書按照“程式=數據結構+算法”的思想，首先幫助學生掌握基本算法、數據類型和上機調試的基本方法，在此基礎上通過綜合程式設計的學習，在較短時間內掌握程式框架的設計，並通過案例指導學會經典算法代碼的書寫。另外，本書還匯集了部分優秀試題，可作為學生學習C語言的課外練習和計算機等級考試前的練習。
本書可作為本科院校、高職、高專相關專業開設C語言程式設計課程的實習教材，也可作為計算機等級考試的參考書。
目錄
第1部分 上機實習
第1章 C程式上機操作概述
1.1 C程式的上機過程
1.2 Visual C++ 6.0集成環境簡介
1.2.1 系統安裝要求
1.2.2 Visual C++ 6.0集成環境的啟動
1.2.3 Visual C++ 6.0主視窗
1.2.4 Visual C++ 6.0選單欄
1.2.5 Visual C++ 6.0工具列
1.2.6 用Visual C++ 6.0運行C程式的操作步驟
1.2.7 動態調試
第2章 課堂上機實驗指導
2.1 數據類型、運算符、表達式及簡單C程式上機
2.1.1 目的要求
2.1.2 上機實習指導
