內容介紹
《地理學科教育學》是一部具有現代形態的、科學的地理學科教育學專著，應充分體現下列諸原則：學校地理學科教育的主旨與功能是通過該學科的教學活動過程實現的。因此，有關該學科教育和教學的基本問題和國際重要動向，均須作出應有的論析和引介。在總結本國長期以來學校地理教育課程、教材、教法改革和實踐成敗經驗的基礎上，吸收國際學校地理教育的先進思想和可以借鑑的教學經驗，融合提煉出實現素質教育目標所需要的地理學科教育原理和實施途徑。
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地理教育學
《地理教育學》是2001年01月高等教育出版社出版的一本圖書，作者是袁書琪。本書既可作為高等師範院校地理科學專業教科書，也可作其它教學研究人員的參考書。
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教育學[社會學科]
教育學是一門研究教育現象、教育問題及其規律的社會科學。它廣泛存在於人類生活中。通過對教育現象、教育問題的研究來揭示教育的一般規律。 19世紀中葉以後，馬...
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中學地理教育學
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學科
學科有若干種含義。第一種含義是：學術的分類。指一定科學領域或一門科學的分支。如自然科學中的化學、生物學、物理學；社會科學中的法學、社會學等。學科是與知識...
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教育學專業主要學習教育科學的基本理論和基本知識，開展教育科學研究的基本訓練，培養具有良好思想道德品質、較高教育理論素養和較強教育實際工作能力的中、高等師...
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教育學基礎
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教育科學[學科]
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美術教育學
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