圖書信息
出版社: 北京大學出版社; 第3版 (2005年9月1日)
ISBN: 7301031092
條形碼: 9787301031094
尺寸: 20.3 x 14.8 x 1.3 cm
重量: 322 g
內容簡介
修訂後的第3版具有以下特點:一、更突出了《國小語文總複習(第3版)》全方位、多角度、大信息量的特點。凡是《大綱》涉及到的語文學習的主要內容,都在《國小語文總複習(第3版)》中得到反映,一些其他書籍涉及較小的,如聽話、說話、朗讀、默讀、複述、標點符號、修辭等方面的內容,《國小語文總複習(第3版)》均有“講-導-練”的編寫,特別是作文部分的“知識講解-例文欣賞-評析導練-習作練習”,不僅全面系統,材料新穎,而且從較高的層面,以通俗不失準確、活潑不失嚴謹的語言編寫出來,這對於小學生打好紮實的作文基礎、提高寫作能力是十分難得的好教材。
二、更突出了素質教育,強化能力培養。《國小語文總複習(第3版)》著力在秀學生用科學的方法,發現學習規律,並通過巧妙的練習,使他們掌握規律、運用規律,達到從“不到”到“學會”再到“學會”的目的。
目錄
第一部分 基礎知識
1-1 漢語拼音
(一)熟記漢語拼音總複習表
(二)掌握拼讀音節的方法
(三)學會用拼音查字典,識字,正音
(四)避免拼音回生的方法
1-2 漢字
(一)讀準字音,辨析同音字、多音字
(二)認清字形,辨形近字,糾正錯別字
(三)理解字義,會查字典據詞選字義
1-3 詞語
(一)積累常用詞語
(二)區分 近義詞,會找反義詞
(三)正確理解詞義
(四)正確使用成語,了解諺語、歇後語
1-4 句子
(一)學會造句
(二)正確使用關聯詞語
(三)句式變換
(四)擴句和縮句
(五)修改病句
(六)理解句子的意思和含義
1-5 修辭
(一)比喻
(二)擬人、誇張和排比
(三)設問和反問
1-6 標步符號
(一)句號、問號、嘆號的使用區別
(二)頓號和分 號的使用區別
(三)注意冒號、引號的使用
第二部分 閱讀
2-1 讀懂一段話
(一)掌握讀懂一段話的基本方法
(二)摸規律,認識典型段落
(三)知方法,學會給小段分 層、概括段意
(四)悟道理,讀懂一段話的中心
(五)怎樣整理一段語
(六)怎樣修改一段話
2-2 讀懂一篇文章
……
第三部分 作文
3-1 作文的一般要求
3-2 作文的題型
3-3 記敘文的寫作方法
3-4 練一練
第四部分 綜合測試卷
第五部分 練習參考答案