國小科學教師手冊

內容介紹《國小科學教師手冊》是一本工具書,作為教育部中國小教師繼續教育工程,國小教師參加繼續教育培訓的學習參考書,供國小教師在學習和教學時查找參考資料之用。 《國小科學教師手冊》內容全面,插圖豐富,除基礎知識外,還包括觀察實驗、自製教具、電化教育、課外活動諸方面的資料,總計詞條760餘條。 全書由四編組成:第一編“基礎知識”,包括物理、化學、生物、環境、地質、氣象、天文、教育、心理等內容;第二編“觀察實驗”,介紹國小科學教學中涉及到的觀察和實驗,包括設計思想、使用器材、操作步驟和方法,並指出實驗成敗的關鍵;第三編“基本技能”,介紹國小科學教學常用儀器及其使用方法,各種材料的加工方法,標本的採集和製作方法,實驗動物的採集和飼養方法,一些自製教具的製作方法,以及電化教育的基本技能;第四編“課外科技活動”,介紹種植、飼養、考察等8類課外活動,包括組織形式、內容和方法。

內容介紹

《國小科學教師手冊》是一本工具書,作為教育部中國小教師繼續教育工程,國小教師參加繼續教育培訓的學習參考書,供國小教師在學習和教學時查找參考資料之用。《國小科學教師手冊》內容全面,插圖豐富,除基礎知識外,還包括觀察實驗、自製教具、電化教育、課外活動諸方面的資料,總計詞條760餘條。
全書由四編組成:
第一編“基礎知識”,包括物理、化學、生物、環境、地質、氣象、天文、教育、心理等內容;
第二編“觀察實驗”,介紹國小科學教學中涉及到的觀察和實驗,包括設計思想、使用器材、操作步驟和方法,並指出實驗成敗的關鍵;
第三編“基本技能”,介紹國小科學教學常用儀器及其使用方法,各種材料的加工方法,標本的採集和製作方法,實驗動物的採集和飼養方法,一些自製教具的製作方法,以及電化教育的基本技能;
第四編“課外科技活動”,介紹種植、飼養、考察等8類課外活動,包括組織形式、內容和方法。

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