項目簡介
2014年2月26日，國務院常務會議通過“關於加快發展現代職業教育的決定” ，今後，中國將以建設現代職業教育體系 為突破口，對教育結構實施戰略性調整。推進職業教育改革和發展，職業教育課程體系改革具有重要作用。傳統的職業教育課程受到以理論知識為中心的教育體系的嚴重影響，忽略了職業活動實際操作過程和技能要求，導致在就業過程中不能學以致用，也使用人單位難以在現行教育體系中直接選用合格的技能人才。
鑒於此，人力資源和社會保障部經過多年的系統研究 ，在對國內外職業培訓進行深入總結的基礎上，開發了國家題庫技能實訓項目 ，以國家題庫所蘊涵的生產活動規律、職業活動標準和能力評價標準指導實訓課程體系建設，劃清了職業教育與學科教育在技術和方法上的區別，確立了職業教育培訓與企業生產和促進就業緊密聯繫的技能人才培養體系。
國家題庫技能實訓項目一直秉承“以職業活動為導向，以職業能力為核心”的原則，堅持“學中做、做中學”，實現“從工作中來，到工作中去”，以典型工作任務驅動教學和實訓，促進實訓教學與產業需求、職業標準、生產過程無縫對接，目標是面向生產一線培養以技術為基礎的技能型人才，走以崗位需求為導向、以服務就業為宗旨的技能人才培養發展路線，從而為中國的技能人才振興發展提供有力保障。
項目使命
國家題庫技能實訓項目的終極目標是建立技能人才培養的系統化實訓體系，培養出真正面向生產一線的套用型人才。為保證終極目標的實現，我們努力踐行“ BLUE （藍色）”使命：
Best (先進的)：傳播先進理念與技術
Lifelong (終身化)：引導終身化學習方式
Useful (套用型)：推動套用型人才培養
Effective (有效的)：提供有效的實訓支持
項目組成
01 職業技能鑑定考核指導
緊扣職業技能鑑定 國家題庫命題依據——鑑定要素細目表，全面介紹國家題庫概況與鑑定考核複習注意事項，詳細解讀鑑定考核內容、範圍、形式和試卷結構，使考生全方位了解職業技能鑑定，複習、應考時心中有數，有的放矢；使教育培訓機構的教學更具有針對性，正確引導學員通過學習提高自身職業素質和能力。
02 國家題庫技能實訓指導手冊
以職業等級為單位組織編寫，依據國家職業標準規定的專業能力（操作技能）要求將職業技能鑑定國家題庫實操試題模型轉化為實訓過程中的工作任務，以典型工作任務為主線，以崗位需求能力為核心，以技能訓練項目為載體，以多元評價方式為手段，實現職業資格證書考核內容與學歷證書培養內容的銜接和互通。
03 實訓指導教師培訓認證
以學習者為中心，以國家級權威認證為手段，以“雙師型、教練型” 教師隊伍建設為目標，採用國際先進的五段式培訓流程，套用典型工作任務驅動教學法和翻轉課堂教學法，利用專業化實訓設備與場地，結合豐富的泛在學習資源，將學習情境與工作情境自然融合，全面提升實訓指導教師的實訓教學能力與專業指導能力。
