國中版-原創中國優秀作文大盤點

“我想”是指從學生的現實需求出發，首先激活他們的表達欲望。 我寫一則是指在習作過程中要體現學生自我的核心地位，是學生自己寫自己，而不是揣摩著老師或家長的想法寫他人眼中的世界。 只有“我”主導了“寫”，才有可能說真話、表真情，而不說假話、空話、大話。

內容介紹

《原創中國優秀作文大盤點:國中版》內容簡介：“手把手作文”的核心理念是“我想、我寫、我讀”。“我想”是指從學生的現實需求出發，首先激活他們的表達欲望。只有自己想寫了，才有可能寫好。我寫一則是指在習作過程中要體現學生自我的核心地位，是學生自己寫自己，而不是揣摩著老師或家長的想法寫他人眼中的世界。只有“我”主導了“寫”，才有可能說真話、表真情，而不說假話、空話、大話。“我讀”實際上不只是指“讀”一種形式，也包括習作完成後的修改、交流、分享等行為，其目的在於讓學生通過對成果的品味實現“快樂作文”。